【题目】白细胞介素－2(IL－2)，在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白，对机体的免疫应答和抗病毒感染等有重要作用。传统生产方法成本高、产量低，获得的IL－2在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。请回答下列相关问题：
（1）利用基因工程生产IL－2的过程：
①从健康人体外周静脉血分离能合成IL－2的免疫细胞，从中提取________，经逆转录过程获取目的基因。此过程需要的原料是________________。
②用限制酶处理载体和目的基因后，再用DNA连接酶处理，形成重组载体，该载体的化学本质是____________。该步骤是基因操作的核心，称为______________________。
③若选择大肠杆菌作为受体细胞，常用的转化方法是用Ca2＋处理，使其成为________________，再在一定温度下完成转化。
④在培养液中培养一段时间后，经进一步处理获得产物，进行产物鉴定时可采用________技术。
（2）利用蛋白质工程对IL－2进行改造，基本途径是预期蛋白质功能→________________→________________→找到相对应的脱氧核苷酸序列。
【答案】mRNA 4种游离的脱氧核苷酸 小型环状DNA分子 构建基因表达载体 感受态细胞 抗原-抗体杂交 设计预期蛋白质的结构 推测氨基酸序列
【解析】
基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
（1）①逆转录是指以mRNA为模板合成DNA，因此从健康人体的外周静脉血分离能合成干扰素的免疫细胞，从中提取mRNA，经反转录获取目的基因，该过程所需的原料是4种游离的脱氧核糖核苷酸。
②该载体为质粒，其化学本质是小型环状DNA。基因工程的核心步骤是构建基因表达载体。
③将目的基因导入微生物细胞常用感受态转化法，即常用Ca2+处理大肠杆菌，使其成为感受态细胞，在一定温度条件下完成转化。
④检测目的基因是否表达产生产物可采用抗原-抗体杂交技术。
（2）利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是：预期蛋白质功能→设计预期蛋白质结构→推测氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】南瓜瓜形的性状由两对独立遗传的基因控制：D—d和F—f。两个不同基因型的圆球形南瓜作亲本杂交，子一代全部是扁盘形，子一代自交，子二代中出现扁盘形∶圆球形∶长形=9∶6∶1的性状分离比。回答下列问题：
(1)亲代的基因型是_________，长形南瓜的基因型是_______________。
(2)F2中两种杂合圆球形南瓜杂交后代表现型及比例为______________。
(3)F2中圆球形南瓜有纯合子，有杂合子。请选择合适的个体作亲代，通过一次杂交实验鉴别F2某圆球形南瓜是纯合子，还是杂合子。
①选择圆球形南瓜测交。
②结果与结论：
a.若杂交子代_______，则该南瓜是纯合子，基因型是________；
b.若杂交子代_______，则该南瓜是______，基因型是________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞中的化合物的叙述，正确的是
A. 蔗糖彻底水解的产物是CO2和H2O
B. 传递信息的蛋白质一定是激素
C. 蛋白质都是在核糖体上合成的
D. 细胞失水时，水分子只能向细胞外运输
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】基础知识填空
（1）在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为______________，又称K值。
（2）群落中_______________ 称为丰富度。
（3）森林中，狼能够依据兔留下的气味去捕猎后者，兔同样也能依据狼的气味或行为特征躲避猎 捕，这说明信息传递的作用是_______________________________________________。
（4）许多________彼此相互交错连接成的复杂___________，就是食物网。
（5）生态系统所具有的保持或恢复自身__________和_________相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。
（6）当缺少糖源时，醋酸菌产生醋酸的反应方程式：_________________________________ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍体(由受精卵发育而成，体细胞中染色体数为32)，雄蜂是单倍体(由卵细胞发育而成)。蜜蜂的体色中，褐色对黑色为显性，现有褐色雄蜂与杂合褐色雌蜂进行杂交。下列分析正确的是( )
A. 雄蜂体细胞中有32条染色体
B. 子一代蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型
C. 雄蜂的形成表明卵细胞具有发育的全能性
D. 雄蜂通过减数分裂方式产生生殖细胞
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列能够证明DNA是遗传物质的实验是
①艾弗里将S型细菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等成分分别加入到培养基中培养R型细菌
②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验
③DNA双螺旋模型的构建
④噬菌体侵染细菌的实验
⑤孟德尔的豌豆杂交实验
⑥禽流感病毒感染家禽细胞的实验
A. ④⑥B. ③④⑤⑥C. ②④⑥D. ①④
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有100个碱基对的某DNA分子片段，内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸。若连续复制n次，则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸________个
A. 40n－1B. 40nC. 40×2n－1D. 40×(2n－1)
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（ ）
A. 白眼雄果蝇占1/8 B. 红眼雌果蝇占1/4
C. 染色体数正常的红眼果蝇占1/3 D. 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/6
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于血糖调节的说法中，正确的是（ ）
A. 胰高血糖素能作为靶细胞的能源物质，使血糖水平升高
B. 胰岛素能促进肝糖原水解和非糖物质转化为葡萄糖
C. 胰岛素与胰高血糖素在血糖调节中的作用表现为相互拮抗
D. 当机体胰岛素分泌不足时，可采用口服的方式补充
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