精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.保护生物多样性最有效的措施是(  )
A.建立自然保护区B.建立动物园
C.建立濒危动植物保护中心D.建立精子库、种子库

分析 1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
2、生物多样性的保护的保护措施:
(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.
(2)易地保护:如建立动物园、植物园.易地保护是就地保护的补充,它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会.
(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.
(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.

解答 解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性.
故选:A.

点评 本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念;识记保护生物多样性的措施等,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于细胞的叙述,错误的是(  )
A.放线菌具有细胞核且DNA分子呈环状
B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C.细胞中蛋白质合成场所都相同
D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.利用PCR技术扩增目的基因,其原理与细胞内DNA复制类似.从理论推测,循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA双链片段是在第几轮循环?(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某校同学在实验室开展生物技术实践活动.请回答下列有关问题:
(1)A组同学制作泡菜.在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量;最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境.
(2)B组同学制作腐乳.在制作腐乳过程中,在腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的匍匐菌丝,对人体无害;加盐的作用是析出豆腐中的水分使其变硬、抑制微生物生长,避免豆腐块变质.
(3)C组同学如图装置制作果酒与果醋.
①葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净,用体积分数为70%的酒精 消毒.
②制作果醋 时应将开关2打开,长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是防止空气中杂菌的污染.
(4)D组同学用鲜牛奶发酵制作酸奶,起作用的微生物主要是乳酸菌.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列哪项是人工授精和体外受精的相同点(  )
A.人工授精能更有效地发挥优良公畜的优良特性
B.体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能
C.人工授精和体外受精的本质相同
D.人工授精的精卵结合过程在母畜体内,而体外受精的过程在母畜体外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.下列质地的衣物不能用蛋白酶洗衣粉洗涤的是(  )
A.化纤类衣物B.丝类衣物C.尼龙类衣物D.毛类衣物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.洋葱根尖细胞和人体内的红细胞,两者相似的是(  )
A.都有细胞壁B.都有大型液泡C.都没有叶绿体D.都没有细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于胚胎分割和移植的叙述,正确的是(  )
A.胚胎分割时可以在显微镜下用切割针或切割刀进行分割
B.胚胎分割时分割的数量越多越好
C.胚胎分割时必需对内细胞团进行均等切割
D.胚胎分割的时期应选择原肠胚及以后

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

同位素示踪法的有关叙述不正确的

A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

B.用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌,繁殖两代后所有的大肠杆菌都可能会有放射性

C.用3H标记的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及运输过程

D.用35S标记的噬菌体侵染细菌,能说明蛋白质不进入细菌细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案