A. | 生活在同一地域的同种生物的一群个体 | |
B. | 生物进化的基本单位 | |
C. | 彼此不能发生基因交流的一群个体 | |
D. | 生活在地球的人是一个种群 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑色雌鼠 | B. | 白色雌鼠 | C. | 棕色雄鼠 | D. | 灰色雌鼠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA具有生物催化作用 | |
B. | 酶是由RNA和蛋白质组成的 | |
C. | 酶的化学本质是蛋白质 | |
D. | 绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fe、Mn、B、S | B. | Mo、Cu、B、Fe | C. | P、N、Ca、Mg | D. | C、H、Ca、Mg |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境 | |
B. | 荔枝在无O2、保持干燥、零下低温中,可延长保鲜时间 | |
C. | 登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量 | |
D. | 粮食经酵母菌发酵可产生酒精,是通过酵母菌的无氧呼吸实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有4个四分体 | |
B. | 图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体 | |
C. | 图③处于减数第二次分裂的中期,该动物的体细胞中染色体数目为2条 | |
D. | 四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子的形成过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南国兴中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为获得抗虫棉的技术流程。在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.
请据图回答问题.
(1)A过程所用的运载体是______,需要的工具酶有______和______.
(2)C过程的培养基除含有必需的营养物质、琼脂和激素外,还需加入______,以便筛选出成功导入重组质粒的细胞。这种培养基也叫 。
(3)由图中离体棉花叶片组织获得转基因抗虫植株可采用______技术,该技术所依据的原理是______.
(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用放射性同位素(或荧光分子)标记的______作为探针.
(5)如果从个体生物水平来鉴定,D过程可用的最简单检测方法是______.
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