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    下列各图表示酶活性与有关因素之间的关系，表示不正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：影响酶促反应速率的因素主要是温度、pH、底物浓度和酶浓度，而影响酶活性的因素主要是温度和pH，所有酶浓度变化或底物浓度变化会可能会改变酶促反应速率，但不会影响酶活性．
    解答： 解：A、在底物充足时，随着酶浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快，但酶活性不变，A错误；
    B、在一定范围内，随着反应物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快，但酶活性不变，B正确；
    C、在最适pH前，随着pH的升高，酶活性逐渐升高；达到最适pH后，酶的活性最高；超过最适pH后，随着pH的升高，酶活性逐渐降低；pH过高或过低都会使酶失活，C正确；
    D、低温时，酶没有变性失活，只是活性较低；在最适温度前，随着温度的升高，酶活性逐渐升高；达到最适温度后，酶的活性最高；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性逐渐降低；温度过高，酶会变性失活，D正确．
    故选：A．
    点评：本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，要求学生掌握影响酶活性的因素，理解各种影响因素如何影响酶活性，尤其是温度和pH，要注意在高温、过酸和过碱时，酶会变性失活，但在低温时，酶不会失活，只是活性降低．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的（　　）
    A、在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
    B、在前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺缍体
    C、在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量
    D、在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某地云杉林的形成过程．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂
    B、在人为干扰下，可能发生⑤→④→③→②→①的动态变化，但不属于群落演替
    C、该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果
    D、在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，而没有水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生态系统的下列说法中，正确的是（　　）
    A、延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用
    B、细菌和真菌可以成为生态系统的生产者、消费者和分解者
    C、2000米以下的深海，没有阳光，没有生产者，一定不存在相对独立的生态系统
    D、北极冻原的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的是（　　）
    A、pH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活
    B、在温度影响酶活性实验中，不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象
    C、在研究温度影响淀粉酶活性实验中，可以用斐林试剂检测实验结果
    D、与无机催化剂相比，酶提高反应活化能的作用更明显，因而酶催化效率更高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为有丝分裂相关的坐标曲线．相关说法不正确是（　　）
    A、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞核中DNA含量不变
    B、若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
    C、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
    D、若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内能量代谢中ATP合成和利用过程如图所示，以下说法正确的是（　　）
    A、a过程和b过程都有[H]的生成和消耗
    B、光合作用合成的产物只是糖类化合物
    C、O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体可使肝脏细胞内的ADP含量减少
    D、ATP是由1分子腺嘌呤和3个磷酸基团组成的，生物体的细胞内含有大量的ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流．下列关于“膜流”的叙述不正确的是（　　）
    A、神经递质的释放体现了膜流
    B、膜流参与细胞膜成分的补充和更新
    C、膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜
    D、膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为探究酵母菌细胞呼吸方式的两组装置，图2表示酵母菌种群数量动态变化的曲线．请回答下列问题：

    （1）若想获取酵母细胞内的胞内酶，要先去除
     
    ，再用
     
    方法使酶释放出来．
    （2）图1装置中，锥形瓶C、E内的溶液是
     
    ；在对实验结果和结论进行预测时，若出现
     
    现象，则说明酵母细胞只能进行有氧呼吸．
    （3）分析图2曲线，可以看出酵母菌种群的最大环境容纳量是
     
    ；从第6天后种群的数量开始下降，其原因是
     
    ．
    （4）酵母细胞多采用包埋法固定，常用的包埋材料是
     
    ，凝胶珠是在
     
    溶液中形成的．

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