精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验,按表中编号顺序对应下列各项中的内容正确的是(  )
待测物试剂颜色反应条件
胰岛素双缩脲试剂-
脂肪橘黄色-
斐林试剂砖红色水浴加热
A.紫色、苏丹Ⅲ染液、葡萄糖B.红色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖
C.紫色、苏丹Ⅳ染液、蔗糖D.红色、苏丹Ⅲ染液、果糖

分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.

解答 解:①胰岛素是蛋白质,蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应;
②脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色;
③在水浴加热的条件下,斐林试剂可与还原糖发生紫色反应,而还原糖包括葡萄糖、麦芽糖、果糖等.
故选:A.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示某生态系统内两种有直接关系的生物在a、b、c、d连续时间内种群数量的变化,以下分析正确的是(  )
A.两者是竞争关系
B.b时间段内甲数量增加,乙数量减少
C.两者是捕食关系
D.若引入丙以甲为食,则乙的数量会增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.孟德尔是遗传学的奠基人,下列叙述正确的是(  )
A.孟德尔遗传定律支持融合遗传的观点
B.孟德尔遗传定律描述的过程发生在有丝分裂过程中
C.按照孟德尔遗传定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种
D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,叙述正确的是(  )
A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位
C.若m为尿嘧啶,b则为RNA基本组成单位之一
D.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在a方面

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.认真识图,回答有关问题:
(1)该过程发生在真核(填“原核”“真核”)细胞中,图中具有双层膜的细胞结构有①⑤(填序号).
(2)核膜、细胞膜和细胞器膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统.
(3)图中的分泌蛋白最初在②(填序号)中合成,合成后通过③运输到④中进一步修饰加工.该过程体现了细胞内各种生物膜在结构和功能上紧密联系.
(4)研究表明,硒对线粒体膜有稳定作用.可以推测人体缺硒时,受影响最大的细胞是C.
A.脂肪细胞      B.汗腺细胞      C.心肌细胞      D.口腔上皮细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示,下列分析错误的是(  )
A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B.乙酶的化学本质为蛋白质
C.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”,作出这一结论的理由最可能是(  )
A.细胞内能发生一切生命活动
B.有些生物是由一个细胞构成的
C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
D.生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于脂质的描述,正确的是(  )
A.脂肪的主要作用是保温和缓冲压力
B.胆固醇是构成细胞膜的主要脂质
C.人体在补钙时最好补充一定量的维生素D
D.脂质在核糖体、内质网上合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列与进化相关的叙述中正确的是(  )
A.某地区林场施用农药后导致产生具有抗药性的松毛虫个体
B.达尔文从种群层面科学的解释了生物进化的原因
C.兰花细胞长的花矩与传粉蛾细长的口器是共同进化的结果
D.某生物必需经过地理隔离才能进化为新物种

查看答案和解析>>

同步练习册答案