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关于物质出入细胞的叙述正确的是(  )
A、受低温影响的跨膜运输方式只有主动运输和协助扩散
B、神经递质释放到突触间隙的运输过程需要载体蛋白的协助
C、水分子出入细胞的方式属于被动运输,不消耗能量
D、细胞对物质的吸收具有选择性只与载体蛋白的种类有关
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:物质出入细胞的方式有跨膜运输和非跨膜运输,跨膜运输包括主动运输和被动运输,被动运输又分自由扩散和协助扩散,非跨膜运输包括胞吐和胞吞,依赖于膜的流动性;细胞对物质的吸收具有选择性与细胞膜上的磷脂和蛋白质有关.
解答: 解:A、温度会影响自由扩散、协助扩散和主动运输等,A错误;
B、神经递质释放到到突触间隙的运输是胞吐,依赖于膜的流动性,不需要载体蛋白,B错误;
C、水分子出入细胞是自由扩散,属于被动运输,不消耗能量,C正确;
D、细胞对物质的吸收具有选择性与膜上的磷脂分子和蛋白质分子都有关系,D错误.
故选:C.
点评:对于物质运输方式的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

白介素-6(IL-6)是一种多肽,具有调节糖代谢等功能.研究表明运动后体内IL-6含量明显上升,有人认为是骨骼肌收缩促使肌细胞大量合成并分泌IL-6造成的.研究人员用大鼠做了如图所示的实验进行验证.请回答相关问题:
(1)电刺激后,右后肢迅速出现缩腿反射,反射弧的神经中枢位于
 

(2)在实验中检测IL-6mRNA含量的理由是
 
.本研究除了检测收缩的骨骼肌细胞内IL-6mRNA含量,还应检测
 
的IL-6mRNA含量作为对照.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一段时间以来,我国多地频发雾霾天气,一个重要课题摆在我们面前,如何拯救环境?
下列做法不符合环境保护理念的是(  )
A、大批关停化工企业,消除污染源头
B、发展水电,开发清洁能源,减少对化石燃料的依赖
C、燃煤时加入适量生石灰,减少燃烧废气中SO2的含量
D、在农村推广应用微生物技术,将植物秸秆、动物粪便等制成沼气

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素生理作用的叙述,正确的是(  )
A、植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应
B、同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同
C、脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
D、生长素有极性运输现象,该现象和单侧光照无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA复制过程大致可以分为DNA复制的引发、DNA链的延伸和DNA复制的终止三个阶段.如图所示为DNA复制的部分示意图.结合此图,下列对遗传的相关叙述正确的有(  )

①在DNA复制过程中,与DNA母链相配对的碱基种类共有4种
②DNA解旋后,单链结合蛋白的作用可能是防止母链间重新形成氢键
③图中a过程表明引物发挥作用后将会切去,使DNA碱基纯化
④完成a、b、c过程应需要多种酶的催化才能完成
⑤与DNA复制过程相比,转录过程所需模板、原料、酶的种类等均不同.
A、②③④⑤B、①②③④
C、①②③D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

与黑藻相比,蓝藻具有的特点不正确的是(  )
A、无叶绿体,但可以进行光合作用
B、无染色体,但可以进行有丝分裂
C、无内质网,但可以进行蛋白质合成
D、无线粒体,但可以进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异只发生在减数分裂过程的是(  )
A、用秋水仙素处理植物而产生的染色体数目加倍
B、基因的自由组合而产生的基因重组
C、由于染色体复制错误而产生的基因突变
D、非同源染色体某片段移接而产生的染色体结构的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌时间与放射性强弱关系的曲线图,实验过程中被感染的细菌基本没有发生裂解.相关叙述正确的是(  )
A、实验中用35S、32P分别标记的是噬菌体的蛋白质、DNA
B、实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离
C、实验结果说明适宜的搅拌时间为2min左右
D、此实验能证明噬菌体的遗传物质主要是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题.

(1)上述A,B,C,D各图结构中共有的物质是
 
.A,B,C共有的细胞器是
 

(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断一定能进行的生命活动有
 

①光合作用  ②细胞呼吸  ③细胞增殖  ④信息交流  ⑤细胞分化
(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中
 
细胞外层会发生明显变化.
(4)B图所对应的时期可以对应图E中的
 

(5)上述A,B,C,D 4个结构图所代表的生物体中,哪些基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律?
 

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