A、Ⅰ是初级消费者 |
B、Ⅳ为分解者 |
C、E1为太阳能,E2为热能 |
D、能量可在食物链中循环利用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、感受器或传入神经 |
B、传入神经或神经中枢 |
C、传出神经或效应器 |
D、神经中枢或效应器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜表面有一系列受体,能识别和传递化学信息 |
B、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用 |
C、可以直接使用高倍显微镜观察叶肉细胞中叶绿体的形态和分布 |
D、在设计并制作细胞模型时,科学性、准确性应该是第一位,其次才是模型的美观性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度是组别3号与4号的无关变量 |
B、组别1号为对照组,其余为实验组 |
C、组别1号与4号对照,说明酶具有高效性 |
D、组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体基质和叶绿体基质中所含酶的种类不同 |
B、高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 |
C、细胞器在不同细胞中的分布与细胞的功能相适应 |
D、由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定的空间结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞与动物细胞的区别 |
B、生物都是由细胞和细胞产物构成的 |
C、人们对细胞的认识是艰难曲折的过程 |
D、细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核、内质网和线粒体 |
B、细胞核、核糖体和线粒体 |
C、细胞核、线粒体和叶绿体 |
D、线粒体、叶绿体、核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲组细胞内染色体与核DNA数之比一定为1:1 |
B、乙组细胞中有一部分不含同源染色体 |
C、乙组细胞都在进行有丝分裂或减数第一次分裂 |
D、丙组细胞的子细胞可能为次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果糖和葡萄糖 | B、纤维素 |
C、氨基酸和核苷酸 | D、脂肪酸 |
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