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    光合作用的实验中，碳酸氢钠的作用是
     
    ．
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．
    解答： 解：碳酸氢钠化学性质不稳定，受热会分解．光照下，室温会上升，碳酸氢钠会分解成碳酸钠、水、二氧化碳．水和二氧化碳都是光合作用的原料．因此光合作用的实验中，碳酸氢钠的作用是提供CO2．
    故答案为：
    提供CO2
    点评：本题主要考查光合作用的实验中碳酸氢钠的作用，要求学生掌握碳酸氢钠的特点，从而学会正确使用，较为简单，属于识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与动物细胞有丝分裂相比较，减数分裂特有的是（　　）
    A、着丝点的分裂
    B、染色体的缩短变粗
    C、同源染色体的分离
    D、染色体的复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物共同进化的叙述中，正确的是（　　）
    A、所有生物的进化是同步进行的
    B、所有生物的进化速度是相同的
    C、所有新物种的诞生是同时的
    D、不同种生物之间，生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某男子既是一个色盲患者（色盲基因位于X染色体上）又是一个毛耳（毛耳基因位于Y染色体上），则在这个男子产生的次级精母细胞中，色盲基因和毛耳基因的存在情况是（　　）
    A、每一个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因
    B、每一个次级精母细胞中只含有一个色盲基因或只含有一个毛耳基因
    C、每一个次级精母细胞中都含有两个色盲基因和两个毛耳基因
    D、每一个次级精母细胞中只含有两个色盲基因或只含有两个毛耳基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化．请回答相关问题：

    （1）图中ab段上升的原因相同，均是
     
    ．
    （2）图甲中bc段可表示有丝分裂的
     
    期，此时染色体与染色单体的数目之比为
     
    ；在减数分裂中，处于图甲bc段的细胞中
     
    （填“可以”或“不可以”）含有同源染色体．
    （3）图甲、丙中，cd段下降的原因分别是
     
    、
     
    ．
    （4）细胞在de段时，一定含有同源染色体的是
     
    ；可能含有4个染色体组的是
     
    ．（填“甲”、“乙”或“丙”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    短杆菌肽A是由短芽孢杆产生的一种抗生素，为链状十五肽，能够杀死某些微生物．两个短杆菌肽A分子从膜两侧相对插入可形成穿膜通道，提高生物膜对某些一价阳离子的通透性．请根据以上信息和所学知识回答下列问题：
    （1）短杆菌肽与膜结合后，运输离子最终使膜内外单价阳离子浓度趋于平衡．据此推测这类抗生素的杀菌机理是
     
    ；
    （2）短杆菌肽A对某些一价阳离子的运输最可能属于
     
    ，并且对该物质的运输具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞外液的是（　　）
    A、尿液B、血浆C、组织液D、淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）构成图中[2]的化学成分主要是
     
    ，它对植物细胞有支持和保护作用．
    （2）进行光合作用的场所是[
     
    ]
     
    ；进行有氧呼吸的主要场所是[
     
    ]
     
    ；把氨基酸合成蛋白质的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）若该细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于[
     
    ]
     
    中．
    （4）该细胞中有，而动物细胞没有的细胞器是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种狗的毛色受两对等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，位置如图1所示，B、b甚因在常染色体上，基因A控制灰色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，aabb个体显白色，其遗传机理如图2所示．图3为这种狗一个家系的毛色遗传系谱图，请回答下列问题：

    （1）图1中位于Ⅰ区段上的基因控制的性状在遗传时
     
    （填“会”或“不会”）出现与性别有关的现象．
    （2）2号基因型为
     
    ，6号基因型为
     
    ．
    （3）3号在与2号交配生出7号时，产生的卵细胞基因型为
     
    ．若5号与6号交配，后代8号出现灰色毛的概率为
     
    ．
    （4）由图2分析可知，基因与生物性状之间的关系有（答两点）：
     
    ，
     
    ．

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