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限制性内切酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图依次为四种限制酶以及的辨识序列,箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?

A. B.
C. D.

D

解析试题分析:切割后露出的黏性末端是—GATC,切割后露出的黏性末端是—AATT,切割后露出的黏性末端是AGCT,切割后露出的黏性末端是—GATC,故切割后露出的黏性末端相同,可以互补黏合,D正确。
考点:本题考查限制酶的作用特点,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在某温度的恒温条件下,测得某密闭容器中苹果组织的细胞呼吸强度(用每100g苹
果组织一天CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下图,下列有关叙述不正确的是(   )

A.氧气浓度为6%时,细胞只进行有氧呼吸
B.随氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定
C.该温度下,细胞只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多
D.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图1中的噬菌斑(白色区域),是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2),下列叙述错误的是

A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现 
B.曲线a~b段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成 
C.曲线b~c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代 
D.限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心,检测放射性物质,预计上清液中应没有放射性物质,但结果出现了放射性物质。则标记的元素及误差原因是

A.P,培养时间过长 B.S,培养时间过长
C.P,搅拌不够充分 D.S,搅拌不够充分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为自然界中的能量转换示意图。下列有关化学反应的叙述中,错误的是

A.化学反应S只发生在真核细胞中
B.化学反应S只在叶绿体中进行
C.化学反应T在有氧、无氧的情况下都能发生
D.化学反应T只在线粒体进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关染色体变异的叙述中,正确的是

A.具有细胞结构的生物都能发生染色体变异
B.可由非同源染色体之间交换部分片段造成
C.通过光学显微镜观察不到猫叫综合征患者的染色体结构变异
D.脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

鸡的性别受性染色体控制,公鸡的性染色体组成为ZZ,母鸡的性染色体组成为ZW。在鸡中,羽毛的显色需要显性基因C存在,基因型cc的为白色。已知鸡的芦花斑纹由Z染色体上的基因B控制,一只基因型为ccZbW的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配,子一代都是芦花,如果子代个体相互交配。理论上,后代表现型分离比应是      
①后代中公鸡和母鸡之比为:1∶1     ②芦花鸡中公鸡和母鸡之比为:2∶1
③公鸡中芦花和白羽毛之比为:3∶1    ④母鸡中芦花、非芦花、白羽之比为:3∶3∶2

A.①③B.②④C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于酶的叙述,正确的是

A.酶提供了反应过程所必需的活化能
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物
D.酶分子在催化反应完成后立即被水解成氨基酸

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