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    【题目】将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其它条件，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所示.下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是

    A. 黑暗条件下绿藻的呼吸速率为2μmoL/min

    B. 光照开始后溶解氧增加缓慢，限制因素可能是C02浓度或温度

    C. 第7分钟3-磷酸甘油酸含量瞬间增加

    D. 9-12分钟光反应产生02的速率大于呼吸作用消耗02的速率

    【答案】C

    【解析】据图分析，黑暗条件下4小时只能进行呼吸作用，溶解氧减少了210-200=10微摩尔，则呼吸速率=10÷4=2.5μmoL/min，A错误；根据提供信息已知，实验中温度是适宜的，所以光照开始后溶解氧增加缓慢，限制因素可能是C02浓度，B错误；第7分钟，添加了一定浓度的二氧化碳，则二氧化碳固定加快，导致3-磷酸甘油酸含量瞬间增加，C正确；9-12分钟溶解氧几乎不变，说明光反应产生02的速率与呼吸作用消耗02的速率相等，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中图1和图2分别表示某动物(2n＝4)体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象，请分析回答：

    (1)图1中a～c柱表示染色单体的________，图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是________。

    (2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中________。

    (3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验．有关分析合理的是（ ）

    A.本实验的因变量是不同的催化剂
    B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
    C.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验
    D.1号、2号的结果差异是因加热降低了反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞呼吸是生物非常重要的生命活动．请回答：

    （1）如图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a～c表示相关过程，甲、乙表示相应物质．
    ①图中物质甲表示 ， 物质乙表示 ．
    ②图中a、b、c所代表的过程中，产生能量中最多的是 ， 该反应进行的场所是 ．
    ③图中02的作用是
    ④写出人体有氧呼吸的总反应式： ．
    （2）如图2是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置A，在实验过程中酵母菌始终保持活性（忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响）．

    红色液滴移动情况

    结论

    Ⅰ．向移动

    进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸

    Ⅱ．不移动

    ①请据图填写上表中横线上的内容；
    ②若仍然通过观察液滴的移动情况来确定酵母菌是否只进行有氧呼吸，请增设一组新的实验装置B，请简要说明装置B的设计情况： ．
    ③在完成设计后，请预测可能的实验结果及结论：
    若 ， 说明只进行有氧呼吸；
    若 ， 说明只进行无氧呼吸；
    若 ， 说明有氧呼吸，无氧呼吸同时进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是两例人类遗传病。

    病例一：人的正常色觉B对红绿色盲（b）呈显性，为伴性遗传；褐眼A对蓝眼（a）呈显性，为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子，与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼色盲的男孩，在这对夫妇中：

    （1）男子的基因型是_____________ ， 女子的基因型是_________________ 。

    病例二：幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病。这是一种常染色体上的隐性基因遗传病。试问：

    （2）如两个正常的双亲生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子，那么这个儿子携带此隐性基因的概率是___________________________________。

    （3）这个儿子与一个正常的女子结婚，他们生的第一个孩子患此病，那么第二个孩子患此病的概率是___________________________________。

    病例三：血友病是一种伴X性染色体遗传病，有一对夫妇，其中一人为患者，另一方表现正常，妻子怀孕后，想知道胎儿是否携带致病基因，基因检测可以确定胎儿的基因型。请回答：

    （4）若丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测吗？________。为什么？_____________________________________________________________________。

    （5）当妻子为患者时，表现正常胎儿的性别应该是男性还是女性? ________。为什么? _____________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某个个体的细胞分裂如图，据图回答相关问题:

    （1）图①的细胞分裂是__________期（回答细胞分裂方式和时期）。

    （2）图②有染色单体__________条，图②对应于图④中的__________段。

    （3）图③细胞的名称是____________________。

    （4）绘制该生物减数分裂过程中染色体变化__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示．该实验的结果不能说明（ ）

    A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
    B.与番茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小
    C.不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的
    D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学观察到某高等动物（2n）睾丸中的某细胞的染色体出现了下图所示情况，以下说法错误的是

    A. 此过程可导致染色体上的非等位基因发生基因重组

    B. 交叉是同源染色体的非姐妹染色单体发生片段交换的结果

    C. 处于减数第二次分裂的细胞含Y染色体的数目有两种可能

    D. 睾丸中的细胞染色体数目为4n时，不可能发生如图现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 所有细胞都含有C、H、O、N、P元素

    B. 一般来讲，脱水缩合形成1条多肽链时，肽键数比氨基酸数少1

    C. 蔗糖和麦芽糖的水解产物相同

    D. 磷脂和胆固醇均可参与动物细胞膜的组成

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