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    下列三种生物学现象，产生的机理依次属于

    ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠体克

    ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖

    ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人

    A. 反射、自身免疫、体液调节

    B. 反射，细胞免疫、激素调节

    C. 体液调节、过敏反应、反射

    D. 体液调节、免疫调节、反射

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究酵母菌种群密度的动态变化，某实验小组进行了如下操作：

    按表中所列条件进行了A、B、C、D共4组实验，用1 000 mL的锥形瓶作为培养器皿，用棉塞封口，在25 ℃下静置培养，其他实验条件均相同，每隔一定时间检测培养液中酵母菌的密度。

    组别

    变量

    A

    B

    C

    D

    培养液中葡萄糖质量分数/%

    4.0

    4.0

    10.0

    10.0

    培养液体积/mL

    200

    800

    200

    800

    （1）对瓶中的酵母菌每隔一段时间进行计数，计数前应将锥形瓶振荡,使酵母细胞__________后取样进行计数。用血细胞计数板计数时，方格内细胞计数的顺序是____________________。线上细胞只计____两边线上的细胞数，数清粘连细胞，芽体体积超过细胞体积的____算一个细胞，计数总数不少于____个细胞；当细胞数量远多于300个或数不过来时要____后计数。 

    （2）计算方法：每毫升体积内的细胞数=每方格内的细胞数×_______[每个方格的体积:2×2×0.1=0.4(mm3)] 

    （3）为避免计数时将死的酵母菌计算在内，在酵菌稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液, 活细胞不会被染成蓝色，而死细胞会被染成淡蓝色。观察计数时只记________(被、不被)染成蓝色的酵母菌。经过测量和修正，得到上右图的结果。图中曲线②代表的是________组的结果,曲线③代表的是________组的结果。A组和B组的实验结果不同的原因是B组培养液较多，与空气接触面较小，故_______________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三第二次诊断考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下有关变异的叙述，错误的是

    A. 自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变是定向的

    B. 基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型

    C. 基因中个别碱基对的替换可能不影响其表达的蛋白质的结构和功能

    D. 用二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体种子

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组发现了胎盘生长因子抗体——PLGF抗体,该抗体能与肿瘤内的胎盘生长因子结合,阻断胎盘生长因子与毛细血管结合的通路,削减了对肿瘤的养分供给,癌细胞分裂速率减缓,低于免疫系统杀死癌细胞的速率,使肿瘤明显缩小。下列说法正确的是

    A．人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因

    B．PLGF抗体的化学本质是蛋白质,其合成与分泌需多种细胞器的参与

    C．癌细胞容易转移,是由于细胞表面的糖蛋白增多,细胞之间的润滑作用增强

    D．该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是

    A．反射弧是神经调节的结构基础

    B．体温受到神经和体液的双重调节

    C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动

    D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    神经电位的测量装置如图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图，该图中1、2、3、4、5是五个不同阶段，其中1是极化状态，2是去极化过程，4是复极化过程。下列说法正确的是

    A. 1状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出

    B. 2主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的，该过程不需要消耗能量

    C. 若组织液中的Na+浓度增大，会导致记录到的电位变化中Y点下移

    D. 若组织液中的K+浓度增大，会导致记录到的电位变化中X点下移

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于人体内环境的组成成分的是

    ①血液、组织液和淋巴

    ②血浆蛋白、02和葡萄糖

    ③葡萄糖、C02和胰岛素

    ④激素、递质小泡和氨基酸

    ⑤喝牛奶进入胃中

    ⑥口服抗菌药物

    ⑦肌肉注射的青霉素

    ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合

    A. ②③ B. ①②③⑦ C. ①②③⑦⑧ D. ①②③⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：综合题

    植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：

    实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见下左图；

    实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见下右图。

    （1）IAA是植物细胞之间传递 的分子，顶芽合成的IAA通过 方式向下运输。

    （2）实验一中，去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是 。

    （3）实验二中，14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物是 ，该物质被还原成糖类需要光反应提供 。a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物 。

    （4）综合两个实验的数据推测，去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为：Ⅰ组（大于/小于/等于）Ⅲ组；去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组，请对些结果提出合理的假设： 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    铁皮石斛是一种名贵中药材，有生津养胃、降血糖和增强免疫力等作用，有效成分为石斛多糖、石斛碱等，温州雁荡山素有“中国铁皮石斛之乡”的美誉。请回答：

    （1）用优良品种自然生长的茎快速繁殖铁皮石斛时，给茎消毒时无需使用的是________ (A.乙醇B.无菌水 C.甘露醇 D.次氯酸钠)。在细胞分裂素相对较多和生长素相对较少的培养基中培养茎的切段，待长出较多的__________，将其进行__________(处理）后再转入__________培养基中继续培养，直至长成幼苗。这种通过组织培养技术快速繁殖植物的方法，也称为__________。

    （2）研究发现，铁皮石斛的生长发育与其体内的内生菌密切相关。为进一步研究内生菌作用, 需要大量内生菌进行相关实验。分离内生菌时最好采用_________ (A.G6玻璃砂漏斗过滤法 B.血细胞计数法 C.划线分离法 D.涂布分离法），再将纯化的内生菌转移到液体培养基中进行_____________。

    （3）研究发现，200mg/L浓度的卡那毒素能有效抑制铁皮石斛细胞的增殖与分化。科学家欲利用卡那霉素，采用农杆菌转化法对现有铁皮石斛品种进行基因改良。在基因工程操作中,导入受体细胞的_________分子应同时带有目的基因和________基因，这样才能利用含有卡那霉素的培养基将成功导入目的基因的受体细胞筛选出来。

    （4）鉴定铁皮石斛的品质，可通过苯酚-浓硫酸法测定石斛多糖的含量。其原理是：石斛多糖水解成单糖并脱水生成糖醛衍生物后，与苯酚缩合生产橙黄色化合物，在490mm处测定光密度值，以不同浓度的葡萄糖溶液为标准溶液建立标准曲线，便可知道样品的石斛多糖含量。这种方法类似于泡菜汁中_____________含量的测定，称之为_____________法。

    （5）为高效提取石斛多糖，可在提取液中加入___________，以提高铁皮石斛的出汁率。

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