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6.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是(  )
A.原癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂
B.某一抑癌基因和原癌基因发生突变,就会导致细胞癌变
C.癌细胞容易发生细胞凋亡
D.抑癌基因和原癌基因是一对等位基因

分析 1、癌细胞的主要特征:①失去接触抑制,能无限增殖;②细胞形态结构发生显著改变;③细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低.
2、细胞癌变的原因有外因和内因,外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子;内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.

解答 解:A、原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,A正确;
B、细胞的发生不是单一基因突变的结果,而是每个细胞至少需要5-6个基因积累突变的结果,B错误;
C、癌细胞是能够无限增值的,不死的细胞,不容易发生细胞凋亡,C错误;
D、原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.二者控制着不同的性状,不是等位基因,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了细胞癌变的原因、癌细胞的特点、原癌基因和抑癌基因的作用,意在考查考生对于相关内容的识记和理解,难度适中,识记和理解原癌基因和抑癌基因的作用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关光合作用的叙述,不正确的是 ( )

A.光合作用是自然界最基本的物质代谢和能量代谢

B.光合作用的光反应和暗反应都在叶绿体内进行

C.光合作用的暗反应中,五碳化合物可由三碳化合物经一系列反应形成

D.光合作用能把无机物合成有机物,它就是植物的同化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是植物育种方式的简要概括图,请据图回答:

(1)①→④表示的育种方法称为杂交育种,这种育种方式的目的是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,同上述育种方式相比较,⑤→⑧育种方式的优越性主要表现在明显缩短育种年限.
(2)⑨方法所运用的原理是基因突变.过程⑪常用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗.
(3)过程⑬使用了转基因技术,该育种方式的优点是按照人们的意愿直接定向改变生物的性状,目的性强、育种周期短、能克服远缘杂交不亲和的障碍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A.细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”
B.细胞之间的信息交流可以不依赖于细胞膜上的特异性受体
C.细胞生物内核糖体的形成都与核仁有关
D.糖被与细胞的保护、润滑、识别、主动运输和免疫等有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.曼陀罗是一年生绿色植物,全株剧毒,担忧较高的药用价值.某二倍体曼陀罗(2N=24)宽叶(B)对窄叶(b)为显性,长叶柄(E)短叶柄(e)为显性,两队基因独立遗传,请据图回答:
(1)如果让甲植株连续自交,并逐代淘汰隐性个体类型,在F1代淘汰后的个体中,杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$.
(2)欲获得乙植株,除图中方法外,还可采用低温处理,若乙植株基因型为BBbb,其自交所得F1中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{18}$,该过程不遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自有组合定律.
(3)现出现一种三体曼陀罗,其第五号染色体有三条,减数第一次分裂后期,有2条同源染色体正常分离,剩下的那条则随机移向任意一极,设三体曼陀罗的基因型为BBEEe,则花粉的基因型及其比例为BEE:BEe:BE:Be=1:2:2:1,茎尖生长点细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为BBEEe.
(4)在纯合宽叶长叶柄植株的自交后代中发现一株基因突变后的宽叶超长叶柄(简写为宽超长)植株(丙),让丙与纯合窄叶短叶柄(简写窄短)植株(丁)杂交,结果如下:
亲本组合F1F2
丙×丁宽超长:宽长=1:1F1宽叶超长叶柄植株自交;
宽超长:宽短:窄超长:窄短=9:3:3:1
F1宽叶长叶柄植株自交;
宽长:宽短:窄长:窄短=9:3:3:1
请根据推测的基因突变的类型,写出用F1的宽叶超长叶柄植株与纯合窄叶长叶柄植株杂交后,其后代的表现型及比例宽超长:宽长:窄超长:窄长=1:1:1:1.
(5)虽然曼陀罗全株剧毒,但科研人员利用曼陀罗花瓣研究出了去风湿、镇痛等功效的药物,这属于生物多样性价值中的直接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度.下列说法正确的(  )
A.由图可知钠离子、钾离子都是通过主动运输进入细胞
B.钠离子与氯离子是细胞内渗透压的主要来源
C.假设该细胞为神经细胞,降低细胞外液的钠离子浓度,则动作电位峰值会变小
D.细胞内外不同离子浓度的差异体现了细胞膜的结构特点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示内环境稳态的部分调节机制.下列表述错误的是(  )
A.在图中①~⑥处应当用双箭头表示的有①④⑤⑥
B.若⑥表示促甲状腺激素,则⑥的分泌量不仅仅受甲状腺激素释放激素的调节
C.若⑤表示免疫活性分子,则⑤只能是浆细胞产生的抗体分子
D.图中①表示信息分子,既可能是神经递质又可能是激素分子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图象及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:
(1)甲细胞内有4对同源染色体,分裂产生的子细胞的基因型是AaBb.
(2)丙图所示细胞名称为极体,其染色体变化对应丁图的de段中.
(3)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是减数分离中减数第一次分裂过程中,Aa没有分离,移向了同一极;若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用龙胆紫染色.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况,下列说法不正确的是( )

项目

昆虫

摄食量

昆虫

粪便量

昆虫呼吸

消耗量

昆虫储存在

有机物中的能量

能量(kJ)

410

210

130

70

A.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖

B.昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分

C.昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量

D.昆虫的前一营养级的能量至少有1000 kJ

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