A. | 80000个 | B. | 40000个 | C. | 20000个 | D. | 10000个 |
分析 1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
2、卵细胞的形成过程:1个卵原细胞$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$1个初级卵母细胞$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$1个次级卵母细胞+1个第一极体$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$1个卵细胞+3个第二极体.
解答 解:该动物的基因型为AaBb,且这两对基因是独立遗传的,即遵循基因的自由组合定律,则其能产生四种类型的配子(AB、Ab、aB、ab),其中具有双隐性基因的卵细胞占$\frac{1}{4}$,即80000×$\frac{1}{4}$=20000个.
故选:C.
点评 本题考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记细胞减数分裂的具体过程,明确一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞;掌握基因自由组合定律的实质,能根据该个体的基因型推断配子的种类,进而作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
捕获数 | 雌性个体数 | 雄性个体数 | 标记数[ | |
初捕 | 50 | 28 | 22 | 50 |
重捕 | 50 | 32 | 18 | 10 |
A. | 综合两次捕获情况,该野兔种群的性比例(♀∕♂)约为3:2 | |
B. | 该草原野兔的平均种群密度约为250只/ha | |
C. | 如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度会比实际低 | |
D. | 重捕后导致野兔死亡,会带来测算值与真实值之间出现误差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | P1和P2基因型分别为AABB和aabb | |
B. | F1的基因型是AaBb | |
C. | F2中种皮为黑色的个体基因型有2种 | |
D. | F2中种皮为白色的个体基因型有5种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用DNA能溶于酒精溶液,而蛋白质不溶于酒精溶液,可将DNA与蛋白质分离 | |
B. | 利用高温能使蛋白质变性,却对DNA没有影响的特性,可将DNA与蛋白质分离 | |
C. | 在DNA滤液中加入一定量蛋白酶,可将DNA与蛋白质分离 | |
D. | 在溶有DNA的2moL/L氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水,搅拌后取滤液进行以后实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 类固醇激素首先与细胞膜上的受体结合 | |
B. | 激素并不直接参与细胞的代谢 | |
C. | 激素能调控细胞中基因的选择性表达 | |
D. | 类固醇激素作用的时间比较长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 | |
B. | 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 | |
C. | 溶酶体参与抗原的加工处理过程 | |
D. | 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群增长达到K值之前存在种内斗争 | |
B. | K值变小是大熊猫种群数量锐减的重要原因 | |
C. | 应在鼠群数量为$\frac{K}{2}$时进行灭鼠 | |
D. | 种群的K值可随气候变化而改变 |
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