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植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述正确的是(     )

A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提髙光合作用速率
C.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,缩短细胞周期,促进植物生长
D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

C

解析试题分析:越冬休眠时赤霉素的含量应会减少,故A错误。秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,但因为叶绿素含量的降低光合作用速率会下降,故B错误。夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进细胞的分裂,缩短细胞周期,能促进植物生长,故C正确。各种植物激素不直接参与细胞代谢,故D错误。
考点:本题考查植物激素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对信息的提取分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在对某种野兔的调查中,调查范围为2hm2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为

A.125只/hm2 B.100只/hm2 C.75只/hm2 D.50只/hm2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程

A.不产生CO2 B.必须在有O2条件下进行
C.在线粒体内进行 D.反应速度不受温度影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于显性性状的下列叙述中,不正确的是

A.显性性状是受显性基因控制的
B.具有显性性状的个体可能是纯合子
C.子代F1显现出来的亲本性状是显性性状
D.具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示夏季晴天,某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是

A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱
B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱
D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述,正确的是

A.高温和低温均能影响酶的活性
B.酶的催化或加热都能加速过氧化氢的分解,说明酶和加热都能降低活化能
C.因为酶有专一性,催化ATP和ADP相互转化的是一种酶
D.同一种酶只能存在于同种细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的,在各种细胞中都处于活动状态。另一类基因是选择性表达的基因。下图为胰岛B细胞,关于该细胞中三个基因的开闭状态,下列说法正确的是
 

A.其中有一个处于活动状态,即胰岛素基因
B.其中有一个处于活动状态,即ATP合成酶基因
C.其中Ⅰ号染色体上的两个基因处于活动状态
D.三个都处于活动状态

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物生命活动调节的说法中错误的是

A.植物激素直接参与细胞的代谢
B.调节植物生命活动的激素是相互作用、共同调节的
C.根据人们的意愿使用植物激素,可以促进或抑制植物的生命活动
D.光照、温度等环境因子可通过引起植物激素的合成在内的多种变化来影响植物的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知一批豌豆种子基因型AA与Aa的数目之比为1:2,种植待植株成熟后自交(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( )
A.4:4:1              B.1:2:1          C.3:2:1              D.3:5:1

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