分析 基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合.
解答 解:(1)如果该植物由一对等位基因控制,且是不完全显性,则红花的基因型是AA,粉花的基因型是Aa,白花的基因型是aa,粉花植株进行自交,子代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,分别表现为红花、粉花和白花,测交后代的基因型是Aa:aa=1:1,分别表现为粉红花、白花.
(2)如果某红花植株自交,后代的表现型及比例是9:6:1,是9:3:3:1的变式,因此该植物的花色由2对等位基因控制.
(3)人类ABO血型的遗传是复等位基因控制的遗传,如果该植物花色由一对等位基因控制,与人类ABO血型遗传相似,则等位基因数目多于2个.
故答案为:
(1)粉红花与白花 粉红花:白花=1:1
(2)2对等位
(3)多于2个
点评 本题旨在考查学生对基因分离定律和自由组合定律的理解和掌握,把握知识的内在联系,并应用相关知识进行推理、解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
年龄 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≧12 |
个体数 | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
A. | 按上表调查可得出该种群的特征是年龄结构 | |
B. | 可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定 | |
C. | 根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为1:1:1 | |
D. | 种群的年龄金字塔中有一条中线,该线代表每一个年龄组中间年龄的个体数 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关如图所示的细胞分裂图像的叙述正确的是( )
A.甲图含有4个四分体
B.乙图中含有4条染色体,无同源染色体
C.丙图分裂不可能产生次级卵母细胞
D.丁图处于减Ⅱ分裂后期,不含染色单体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是( )
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型一定相同
C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同
D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )
A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
B.基因一般是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命系统中各生物体均有多种组织和系统 | |
B. | 线粒体不属于生命系统的结构层次 | |
C. | 生命系统层层相依,各生物具有相同的结构和功能 | |
D. | 病毒无细胞结构,故其生命活动与细胞无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP的合成过程 | B. | 某些信使RNA的合成 | ||
C. | 许多DNA的复制过程 | D. | 蛋白质合成过程中的脱水缩合反应 |
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