利用物理因素或化学因素处理某种生物,基因A突变为基因a,下列有关叙述不正确的是 ( )
A. 碱基类似物通过改变核酸的碱基使基因A突变为基因a
B. 基因A突变为基因a,两者的碱基对数目可能不同
C. 与基因A比较,基因a的结构不一定改变
D. 用紫外线再次处理该生物,基因a不一定突变为基因A
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省枣庄市东校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述,正确的是( )
A. 与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低
B. 过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
C. 过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
D. 每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需要选择性培养基进行筛选
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏银川市高三下学期第一次模拟考试理综-生物试卷(解析版) 题型:选择题
盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列有关叙述不正确的是
A. Na+进入液泡的方式属于主动转运
B. Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性
C. 该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力
D. 该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化,结果见图.其中在a点向培养基中添加了一定量青霉素.下面对该菌种群数量变化的理解正确的是( )
A. c~d段菌体数量不再增加,这与使用青霉素有关
B. a~b段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大
C. d点开始出现的变化说明d时一定是再次加入了青霉素
D. 曲线从b点到d点主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小陈绘制了几幅图并作出了相应说明,正确的有( )
A. 图一所示唾液淀粉酶最适温度为30℃
B. 图二中n点对应的时期种群增长速率最快
C. 图三中①为细胞呼吸产生ATP最多的场所
D. 图四中发生了染色体部分缺失和增加现象
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,图乙是图甲中C部分的放大.若该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n.下列相关叙述正确的是 ( )
A. 图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链
B. 图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同
C. 图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m)
D. 图甲所示并没有反映出中心法则的所有内容,该过程需要的原料有游离的核糖核苷酸和氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省襄阳市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码子的关系说法中,错误的是( )
A.一种氨基酸由一种或多种遗传密码子决定,由一种或多种tRNA转运
B.一种遗传密码子只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能转运一种氨基酸
C.同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA的种类一一对应
D.遗传密码子与氨基酸的种类和数量上一一对应
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
科研小组将黑藻浸于水溶液中,以白炽灯作为光源,观测并记录单位时间内黑藻产生的气泡数目,下图为黑藻叶绿体结构示意图(①、②代表反应场所,字母代表物质)。请分析回答:
(1)上图中,在①中产生的_________是将②中二氧化碳还原为b__________的能源物质。在②中RuBP不断被利用,但含量仍能保持稳定的原因是_____________.
(2)若要分析黑藻叶绿体的色素种类,制备色素提取液时需加入_______可使研磨充分,色素提取液中含量最多的色素主要吸收_________光。
(3)若将黑藻突然转入暗室培养,短时间内图中增加的物质有_______(用图中字母表示)。科研小组通过改变白炽灯和水溶液之间的距离,可以研究__________对光合速率的影响。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
稻、鱼、萍混合种养模式,是一种以水田为基础、水稻生产为中心,通过放养鱼类、绿萍等,形成新的稻田生态系统。下列关于该类农田生态系统特点的叙述,错误的是
A. 通过增加生物种类,增强其稳定性
B. 人的作用突出,朝着对人类有益的方向发展
C. 有机物基本上保持在系统内部,能够实现物质的自给自足
D. 有利于物质和能量的多级利用,增加生产效益
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