精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.表是有活性的番茄细胞中的元素含量,如图是番茄细胞中化合物含量的柱形图,下列说法正确的是(  )
元素abc
含量65%18%10%
A.表中含量最多的元素是a,数量最多的元素也是a
B.若图表示细胞鲜重,则甲化合物中含量最多的元素为表中的b
C.若图表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N
D.若表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c含量和番茄细胞中完全相同

分析 根据题意和图示分析可知,图1有活性的细胞中a、b、c分别是O、C、H;
若图2表示正常细胞,图2中甲乙化合物分别是水、蛋白质;
细胞中的化合物:水(含量最高的化合物)、无机化合物、无机盐、脂质、有机化合物、蛋白质(干重中含量最高的化合物)、核酸、糖类.

解答 解:A、表中含量最多的元素是O元素,数量最多的元素是H元素,A错误;
B、若图表示细胞鲜重,则甲化合物中含量最多的元素为表中的a,B错误;
C、若图表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物为蛋白质,具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N,C正确;
D、不同生物体细胞中元素种类基本相同,但元素含量差异较大,若表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c含量和番茄细胞中不相同,D错误.
故选:C.

点评 本题考查不同细胞内化合物的含量以及活性的细胞中元素含量,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分.下列说法正确的有几项(  )
①相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多
②M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能
③m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
④在SARS体内,将M4彻底水解,得到5种碱基,2种五碳糖.
A.零项B.一项C.两项D.三项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况.请分析回答:

(1)图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度.若其它条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是红光和蓝紫光.
(2)在图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况先减少后增加.经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8?mol/(m2•s ),则a点时该植物O2产生速率约为1.8?mol/(m2•s ).
(3)若CO2浓度降低,叶绿体中NADPH合成速率将会变小(变大、变小、不变).
(4)在实验过程中,给该植物浇灌H2l8O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O).分析其最可能的转化途径是:H2l8O先参与有氧呼吸(第二阶段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再参与暗反应(光合作用)生成有机物(CH218O).同一植株底部叶片细胞的呼吸作用比顶部叶片细胞弱的内部原因可能是底部叶片细胞衰老,酶的活性降低.
(5)在三碳酸转变为三碳糖的过程中,光反应为碳反应提供的物质是ATP和NADPH.CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与RuBP(核酮糖二磷酸)结合而被固定,该化合物的元素组成为C、H、O、P.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.2009年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒.我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗.如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应.

(1)图中T细胞和B细胞都起源于骨髓中的造血干细胞.
(2)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中①②⑤⑥⑦⑧过程(填标号)阻止病毒的散播,再通过图中①②③④过程(填标号)予以消灭.
(3)图中b的作用是与抗原特异性结合,c的作用是使靶细胞裂解,释放其中的抗原.⑤过程中T细胞也会释放淋巴因子,促使B细胞增殖分化,B细胞的细胞周期变短.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图分别是植物细胞、动物细胞、细菌、蓝藻细胞的模式图,根据图示判断下列说法正确的是(  )
A.①③都能进行光合作用,体现了细胞的统一性
B.不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的,体现了细胞的多样性与统一性
C.四种细胞的遗传物质都是 DNA,都有多种细胞器,体现了真核细胞和原核细胞的统一性
D.①②都有细胞核,体现了真核细胞的统一性,③④都没有细胞核,只有拟核,也体现了原核细胞的统一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在干重状态下,人体内含量最多的化学元素是(  )
A.CB.HC.OD.N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.甲至丁图是某低等动物物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法正确的是(  )
A.遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期
B.乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和两个染色体组
C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在精巢中
D.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.我们种植的水稻,它们并非天然而成,而是野生稻种经过人类上万年的栽培、驯化而成的物种.科学家们针对水稻及其亲缘关系较近野生种的遗传多样性以及物种之间的进化关系和现代育种开展了长期的研究.
(1)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位.如果一个水稻种群仍然保持较多的遗传多样性,实际上反映了种群基因 多样性.
(2)物种形成和生物进化的机制是突变、自然选择和隔离.
(3)研究人员将抗虫基因(SCK基因)导入水稻培育抗虫转基因水稻,在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列是-GGATCC-,切点在GG之间.同时卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.下面为培育转基因水稻过程示意图,请回答:

①请画出质粒的切割点被切割后形成的黏性末端的过程图.
②培养基2除含有必要营养物质、激素外,还必须加入卡那霉素.
③某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,出现如图所示三种情况.

甲图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为,乙图个体自交,子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为,丙图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为15:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于激素及其来源的叙述,不正确的是(  )
A.甲状腺激素-甲状腺B.胰岛素-胰岛B细胞
C.促甲状腺激素释放激素-下丘脑D.生长素-垂体

查看答案和解析>>

同步练习册答案