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    18．下列叙述正确的是（　　）
    A．单倍体植株都会表现出高度不育的特点
    B．细菌细胞中也可以发生基因重组和染色体变异
    C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
    D．控制豌豆圆粒和皱粒的基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同

    分析 1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．
    2、细菌可遗传变异来源一般只有基因突变．

    解答 解：A、单倍体植株高度高度不育，并非都不育，如四倍体花药离体培养得到的单倍体，含有2个染色体组，可育，A错误；
    B、基因重组一般发生在有性生殖产生配子的过程中，细菌没有有性生殖方式，没有染色体，一般不可以发生基因重组和染色体变异，B错误；
    C、基因突变在显微镜下可见，C错误；
    D、圆粒和皱粒的基因互为等位基因，控制豌豆圆粒和皱粒的基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同，D正确．
    故选：D．

    点评 本题综合考查了单倍体的概念、原核生物可遗传变异的来源，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为人的左侧大脑皮层示意图．当W区受损伤，患者会出现的语言（　　）
    A．不能书写B．不能说话C．看不懂文字D．听不懂说话

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．在生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数．回答下列与微生物的培养与利用有关的问题
    （1）右图是利用平板划线法将微生物接种到固体培养基上，把混合的菌种逐步稀释分散获得单个菌落．接种后培养基应倒置放在37℃恒温培养箱中进行培养．
    （2）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O．若此培养基用于筛选尿素分解菌，则应除去上述培养基成分中的NaNO3，并加入尿素和葡萄糖物质，以补充其生活所需的氮源和碳源．培养基中加入酚红作指示剂的原因是尿素分解菌能合成脲酶将尿素分解为氨，使培养基pH发生改变，酚红由黄变红，使菌落周围呈现红色．
    （3）三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量．在对应稀释倍数为106的培养基中，取0.2ml稀释液涂布，得到以下统计结果：
    甲同学涂布了1个平板，统计的菌落数是260；
    乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和246，取平均值232；
    丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；
    在三位同学的统计中，乙同学的统计结果是相对准确可信的．按照该同学的结果，每毫升原液中的菌体数是1.16×109．用这种方法测得的菌体数比实际活菌数量少．
    （4）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后，才能倒掉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在生物课本试验中使用的化学药品与其作用相对应的是（　　）
    A．酸性重铬酸钾----鉴定洒精，溶液呈灰绿色
    B．层析液----色素的提取
    C．碳酸钠----防止色素遭到破坏
    D．50%酒精---健那绿染色后去浮色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答下列有关生物进化的问题．

    （1）图甲表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是突变（变异）、自然选择．
    （2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为种群，这是生物进化的基本单位．
    （3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的基因库．
    （4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；W代表联趾（趾间有蹼）基因．图乙表示这两种性状比例变化的过程．

    ①．由于蜥蜴过度繁殖，导致生存斗争加剧．
    ②．图乙所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的基因频率发生了改变．
    ③．现人为将蜥蜴分隔到两个岛屿上，预测多年后，两个种群将会出现其它不同的性状，若这两个种群中的个体不能相互交配，说明两个岛屿上的蜥蜴已形成了不同的物种，由此可见，隔离是物种形成的必要条件．
    （5）从生物多样性角度分析，图乙所示群体中不同个体的存在反映了基因多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．现将哺乳动物的细胞放在含31P的磷酸培养基中连续培养数代后得到G0代细胞，然后将G0代细胞移至含有32p磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞．再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后，得到结果如图，其中①②③分别表示不同密度DNA离心后在试管中的位置，G0、G1、G2三代离心后的试管依次为（　　）
    A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅲ、ⅣC．Ⅰ、Ⅱ、ⅣD．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．资料一：根据下列化合物的结构分析回答：

    （1）该结构式中共有2个氨基．
    资料二：我国合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物一一脑啡肽，它的结构简式如下．请根据此化合物的结构分析回答：

    （2）该化合物叫五肽，该化合物完全水解可形成4种氨基酸．
    （3）某条多肽链的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，组成该多肽的氨基酸数是30．
    资料三：已知某种动物激素是一种链状“十九肽”，其分子式可表示为CxHyOzNwS（z≥22，w≥20），经测定，其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸．

    （4）一个该“十九肽”分子彻底水解需水分子18个，水解后可产生W-19个赖氨酸，$\frac{Z-20}{2}$个天冬氨酸（用x、y、z或w表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是具有分泌功能的胰腺腺泡细胞亚显微结构模式图，请据图回答（[]填数字或标号，横线上填文字）
    （1）为了研究其分泌蛋白的合成与分泌活动过程，科学家采用的研究方法是同位素标记法．
    （2）图中7所示的分泌蛋白从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是1→2→4（用序号以及→填写），其中具膜结构的细胞器有2、4（填序号），在此过程中膜面积前后能基本保持不变的是4（填序号）．最后该细胞通过胞吐方式将分泌蛋白分泌到细胞外，完成这一过程的结构基础是生物膜具有一定的流动性．
    （3）该细胞进行生命活动所需的能量主要由[8]线粒体供给，该结构能被健那绿染液染成蓝绿色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关内环境理化性质的叙述，不正确的是（　　）
    A．渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个方面
    B．血浆渗透压的大小主要取决于蛋白质和无机盐离子Na+和Cl-浓度
    C．正常人的血浆呈弱酸性
    D．人体内环境的温度一般维持在37℃左右

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