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A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅 显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过 组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是 ( )

A. 二倍体;基因型是DdYyRr

B. 三倍体;基因型是DdYyRr

C. 四倍体;基因型是DdYyRr

D. 四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列叙述正确的是( )

A. 0~8h间,容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少

B. 0~6h间,酵母菌能量利用率与6~12h间能量利用率大致相同

C. 0~8h间,容器内压强不断增大,在8h时达到最大值

D. 6h左右开始产生酒精,6~12h间酒精产生速率逐渐增大

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作,其中操作正确的是

甲:用凹面镜对着光源以增大视野的亮度

乙:用卫生纸擦目镜

丙:使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到

丁:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋

戊:发现被观察对象位于视野左下角,为将其移向视野中心,将玻片移向右上角

A. 甲、乙、丙 B. 乙、丁、戊 C. 甲、丁 D. 甲、戊

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体),可培育抗病高产青蒿素的植株。下列叙述中不正确的是( )

A.利用人工诱变的方法处理野生型青蒿,筛选可能获得抗病高产青蒿素的植株

B.选择抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交,再连续自交,筛选抗病高产青蒿素的植株

C.提取抗病基因导入易感病高产青蒿体细胞中,用植物组织培养获得抗病高产青蒿素的植株

D.抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交得F1,利用花药离体培养获得能稳定遗传的抗病高产青蒿素植株

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

想要获得既高产又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草剂等多重优点的农作物,以下哪种方法能做到( )

A.细胞融合技术 B.转基因技术

C.组织培养技术 D.人工诱变

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

限制性内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以3种不同的限制性内切酶对6.2kb大小的线状DNA进行剪切后。用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示:(备注:X:A,Y:B,Z:C)

请问:3种不同的限制性内切酶在此DNA片段上相应切点的位置是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是

A. 合成编码目的肽的DNA片段

B. 构建含目的肽DNA片段的表达载体

C. 依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

D. 筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽

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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三下学期第二次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是对长期处于相对稳定状态的某天然池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到的食物网示意图,请回答下列相关问题:

(1)流经该生态系统的总能量是__________。

(2)该池塘生态系统能长期处于相对稳定状态,这是因为该生态系统各组分间通过_______紧密联系,形成统一整体;生态系统稳定性的基础是其具有一定的_____。

(3)鲫鱼是杂食性动物,除以图中所示的小动物为食外,也表现腐食性,鲫鱼属于生态系统成分中的________。

(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则短时间内黑色的产量将_______。图示食物网中,浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息,黑鱼能根据鲫鱼量的信息控制繁殖,这说明了生态系统中信息传递的作用是______。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,其原因是(  )

①产生的酒精对细胞有毒害作用

②产生的乳酸对细胞有毒害作用

③没有专门的无氧呼吸结构

④产生的能量太少

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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