下列叙述符合现代生物进化理论的是
A.不经过地理隔离也可以形成新物种
B.形成新物种是生物进化的标志
C.若环境条件保持稳定,则种群的基因频率不会发生改变
D.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质由A条肽链、B个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是
A.B – A B.B– 2A C.B + A D. B + 2A
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西南昌八一、洪都、麻丘中学高二1月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各物质组合中,属于内环境成分的是
①葡萄糖 ②血浆蛋白 ③氧气 ④呼吸酶 ⑤尿素 ⑥血红蛋白 ⑦激素
A.①②③④⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③⑤⑦ D.①③④⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为洋葱根尖结构示意图。下列叙述正确的是
A.洋葱根尖细胞染色体复制时需要核糖体的参与
B.能观察到细胞质壁分离现象的最佳区域是③
C.经低温处理后,③处可出现染色体数目改变的细胞
D.增加根尖细胞数目的主要区域是②
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性。(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交,子代只有一种表现型,那么这两个亲本的基因型为
A.aaBb×AABb B.AaBB×AABb C.AaBb×AABb D.AaBB×aaBb
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分,每空2分,第(3)小题4分)在高等动物Z细胞的细胞周期中,各时期经历时间依次为G1期为8h、S期6h、G2期5h、M期1h。HU(羟基脲)是一种DNA合成抑制剂,对S期以外的细胞无影响,但可以阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界(看作G1期细胞)。科学家利用Z细胞和HU做了如下实验,每组设置多个重复样品。
①A组:培养液+ Z细胞+ HU(用生理盐水配置)
B组:培养液+ Z细胞+ 生理盐水
②培养14h后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第一次检测)。
③将A组中的HU全部洗脱,更换新鲜培养液培养10h,再向A组中加入HU。
④培养12h时间后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第二次检测)。
请回答:
(1)A组培养液中加入DNA合成抑制剂,处于______期的细胞立刻被抑制。
(2)G1期细胞发生的主要变化是 。S期的启动需要一
种蛋白质分子作为启动信号,这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若
将S期和G1期细胞融合,则G1期细胞核进入S期的时间将________(填“不变”或“提
前”或“延后”)。
(3)①设计一张表格,并将A、B两组第一次检测统计的预测结果填入表中。
②A组的第二次检测统计结果是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江富阳二中高二上学期第三次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设某生物体细胞中的染色体是A1A2,B1B2(A1A2和B1B2是细胞中的两对同源染色体),如果A1A2在减数第一次分裂时未发生分离,而其他时期均正常,则配子内可能的染色体组合是
①A1 ②B1 ③A1A2 ④A1A2B2 ⑤A1B1B2
A.①③ B.③④ C.③⑤ D.②④
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏阜宁中学高二上第三次阶段检测生物试卷(选修)(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
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