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4.下列叙述错误的是(  )
A.醋酸菌可在有氧条件下利用乙醇产生醋酸
B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵
D.腐乳制作利用毛霉等微生物直接对蛋白质等的分解

分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.
4、乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行无氧呼吸的过程,场所是细胞质基质中.在泡菜的制作过程中,影响亚硝酸盐含量的因素有温度过高、食盐用量不足、腌制时间等.

解答 解:A、根据果醋制作原理可知,醋酸菌可在有氧条件下利用乙醇产生醋酸,A正确;
B、酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精,B正确;
C、泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵,C正确;
D、腐乳制作利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶和脂肪酶,通过浸提后将蛋白质和脂肪分解,D错误.
故选:D.

点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知识,要求考生识记参与果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及条件,掌握亚硝酸盐的测定方法,能结合所学的知识准确判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•成都校级期中)人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒 DNA 重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是( )

A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C

B.②要用限制酶切断质粒DNA,目的基因导入乙细胞后一定会表达甲生物的蛋白质

C.质粒一般存在于原核生物细菌中,真核生物酵母菌也具有

D.④过程用的原料和工具中不含有A、U、G、C

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.读图回答
(1)图示作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞简图.
(2)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含4条染色体.
(3)染色体数目加倍发生在[A]分裂后期图中,其原因是
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体
(4)图B表示细胞分裂前 期,最明显的变化是细胞中出现染色体.
(5)图中染色体形态稳定数目清晰的时期是[B]分裂中期,光学显微镜下观察该时期细胞能明显观察到细胞壁、染色体和纺锤体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.在生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物即可能吃多种植物,也可能被多种肉食性动物所食,许多食物链彼此相互交错连接成食物网.下图是草原生态系统部分食物网简图,请据图回答问题.

(1)该食物网有5条食物链.
(2)在整个食物网中,猫头鹰占三个营养级,猫头鹰与蛇的关系是捕食与竞争.
(3)该生态系统成分中,生产者是绿色植物,属于三级消费者的是蛇和猫头鹰.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花.在一个育种实验中,采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验:
实 验黄色玉米粒白色玉米粒
587196
0823
412386
实验1:在杂交Ⅰ中,将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒.
实验2:在杂交Ⅱ中,植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上,进行授粉.
实验3:在杂交Ⅲ中,植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉.
上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示:
(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是白粒.判断的理由是由实验一可知,植株A自交,后代出现性状分离且黄:白≈3:1.
(2)用G代表显性性状,g代表隐性性状,则植株A的基因型为Gg,植株B的基因型为gg.杂交Ⅰ的子代中,黄色玉米粒的基因型是Gg、GG.
(3)杂交Ⅰ的子代中,黄色玉米粒中杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是(  )
①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传规律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.
A.假说--演绎法   假说--演绎法    类比推理
B.假说--演绎法  类比推理     类比推理
C.假说--演绎法    类比推理     假说--演绎法
D.类比推理     假说--演绎法    类比推理

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图示意图分别表示某雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图象.请分析并回答:

(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是a; 图2中表示体细胞分裂时期的是图甲.
(2)图1中III的数量关系对应于图2中的乙;图2中丙所示的细胞有2对同源染色体.
(3)由II变化为Ⅲ,相当于图2中的丙→乙过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图是某个动物在细胞分裂过程中的部分图象,请分析回答:

(1)甲细胞处于有丝分裂后期,含有8条染色单体.
(2)乙细胞的名称是初级精母细胞,细胞中染色体数为4条.
(3)甲细胞中,有4对同源染色体.
(4)乙细胞中,发生的现象叫同源染色体的分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.由51个氨基酸形成二条多肽链时,失去的水分子数、形成的肽键数目各是(  )
A.48、50B.49、49C.50、50D.48、48

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同步练习册答案