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(9分)脱落酸是植物体生命活动调节过程的重要激素,在高温条件下容易降解。研究发现,正常人的体内也存在脱落酸。请回答:
(1)发芽的马铃暮含有毒素,人们储存马铃薯时常喷施脱落酸,目的是______。
(2)下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。请据图回答:

①图中的曲线是否能反映出生长素抑制脱落酸的合成?______,其原因是_______
②由图可知,脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是______;这些有机物主要由______(器官)合成的。
(3)脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制而将其阻滞于______期。胡萝卜含较多的脱落酸,胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好,原因是____________
(4)脱落酸通过与靶细胞的______结合,从而将信息传递给靶细胞。目前发现脱落酸可增强吞噬细胞的功能,吞噬细胞在人体免疫调节过程中的主要功能是______。

(1)抑制马铃薯发芽(2)①否 在乳熟期生长素的浓度增加,脱落酸浓度也增加②乳熟期叶片(3)分裂间期 胡萝卜鲜榨汁食用避免了高温对脱落酸的分解(4)特异性受体 吞噬、处理呈递抗原

解析试题分析:(1)发芽的马铃暮含有毒素,人们储存马铃薯时常喷施脱落酸,说明脱落酸能抑制马铃薯发芽。(2)①因为在乳熟期生长素的浓度增加,脱落酸浓度也增加,所以图中的曲线不能反映出生长素抑制脱落酸的合成。②由图可知,脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是乳熟期,这些有机物主要由叶片合成的。(3)DNA复制发生在分裂间期,所以脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制而将其阻滞于间期。
胡萝卜鲜榨汁食用避免了高温对脱落酸的分解,从而能抑制癌细胞的DNA复制。(4)脱落酸通过与靶细胞的特异性受体结合,从而将信息传递给靶细胞。目前发现脱落酸可增强吞噬细胞的功能,吞噬细胞在人体免疫调节过程中的主要功能是吞噬、处理呈递抗原。
考点:本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

.红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图: (注:淀粉在淀粉酶的作用下可生成麦芽糖。)

(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是              
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是                   
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;
                                                            
备选材料与用具:
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂试剂,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。
第二步:向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的    溶液。水浴保温5 min。
第三步:将         向A、B试管内各加入2 mL。然后,          
实验结果:
最可能的实验结果是                                                    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)下面左图是某生态系统中食物网的部分示意图,右图为种间关系图,请据图回答:

(1)此食物网共有_____条食物链。在图中没有表示出的生态系统的成分还有___________。
(2)在整个食物网中,猫头鹰占有__________个营养级,它与蛇的关系是_____________,对应右图中的__________。如果该绿色植物为豆科植物,则它与根瘤菌的关系是________,对应右图中的__________。
(3)属于三级消费者的动物有__________________。
(4)此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,能量损失最少的食物链是_____________。在该生态系统中,能量流动的特点是__________和__________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)卡罗琳斯卡医学院2012年10月8日宣布,将2012年诺贝尔生理学或医学奖授予约翰格登和山中伸弥,以表彰他在“体细胞重编程技术”领域作出的革命性贡献。请回
答下列问题:
(1)约翰格登于1962年通过实验把蝌蚪已分化体细胞的细胞核移植进入卵母细胞质中,并成功培育出“克隆青蛙”。由于动物细胞的全能性会随着动物细胞______程度的提高而逐渐受到限制,直到今天也还不能用类似______(某种植物细胞工程的技术手段)的方法获得完整的动物个体。因此,约翰格登培育“克隆青蛙”,实际是通过_______(某种动物细胞工程的技术手段)来实现的。
(2)山中伸弥于2006年把4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多功能干细胞。在该技术中,逆转录病毒是这4个关键基因进入成纤维细胞的_______(基因工程的工具),它能够携带外源基因进入受体细胞,并整合到其染色体的DNA上。
(3)所谓“体细胞重编程技术”即将成年体细胞重新诱导同早期干细胞状态,即获得iPS细胞,iPS细胞与胚胎干细胞一样,具有发育的_______,即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。
(4)目前获得iPS细胞的方法除上述两种之外,常见的还有以下两种:一是诱导成年体细胞与胚胎干细胞_______产生四倍体细胞;二是应用________技术(动物细胞工程的技术手段)将生殖细胞置于特定条件下进行培养

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)图一为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制),图二表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答:

(1)12号个体的X染色体来自于第1代的____号个体,14号个体是纯合子的概率是____。
(2)图二中细胞a和c1的名称分别是____ 和           ,子细胞中染色体数目的减半是通过图二的____(填图中数字)过程实现的。
(3) 若过程①细胞分裂正常,而d2的基因组成为AaY,则d3的基因组成为        ,出现这种异常现象的原因是         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)下图表示二倍体生物细胞分裂的不同时期。据图回答

⑴A细胞处于__________________期,该细胞中染色体数与DNA分子数之比为___________,该生物所有正常体细胞中最多可含有染色体____________条。
(2)B图动物细胞形成的子细胞有________种,该生物所有正常体细胞中应含有染色体___________条。
(3)C图细胞中非姐妹染色单体之间常常发生_______.

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(8分)在正常人体细胞中,非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因abl位于9号染色体上,表达量极低,不会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中,该基因却被转移到第22号染色体上,与bcr基因相融合。发生重排后基因内部结构不受影响,但表达量大为提高,导致细胞分裂失控,发生癌变。下图一表示这种细胞癌变的机理,图二表示基因表达的某一环节,据图回答:

(1)细胞癌变是细胞畸形分化的结果,据图一分析,细胞分化的根本原因是__________,其调控机制主要发生在[    ]___________过程。
(2)细胞癌变的病理很复杂,图示癌变原因,从变异的类型看属于__________________。
(3)图二示图一中的[    ]_______________过程,其场所是[    ]______________。
(4)分析图二可见,缬氨酸的密码子是______________,连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是______________。
(5)bcr/abl融合基因的遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中,遗传信息的传递有损失的原因是_____________________。

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(6分)某研究性学习小组的同学为了研究“影响酶促反应速率的因素”,设计并进行了如下实验。
(1)研究目的:探究pH对酶活性的影响
(2)推荐器材:温度计,pH试纸,试管,烧杯;氢氧化钠溶液,盐酸,可溶性淀粉溶液,新鲜的淀粉酶溶液,蒸馏水,斐林试剂等。
(3)实验原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖。利用斐林试剂鉴定还原性糖时,会产生            沉淀。
(4)操作步骤(用表格显示实验步骤,注意操作顺序不能错):

实验步骤
加入试剂或处理方法
试管
A
B
C
1
注入新鲜的淀粉酶溶液
1mL
1mL
1mL
2
注入蒸馏水
1mL
――
――
3
注入氢氧化钠溶液
――
1mL
――
4
注入盐酸
――
――
 
5
注入可溶性淀粉溶液
2mL
2mL
2mL
6
60℃水浴保温
5min
7
加入斐林试剂,边加边振荡
2mL
2mL
2mL
8
 
2 min
9
观察并记录溶液颜色变化
 
①在本实验中,设置A试管的作用是             
②在实验步骤4中C试管加入的盐酸的量是             
③实验步骤8应如何操作?            
(5)实验结果及分析
①在试管A、B、C中能观察到的现象分别是                
②通过上述实验,你能得出的结论是                

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。

(1)用同一种         酶处理油菜Tn基因和质粒能够使两者具有相同的粘性末端,过程A处理后的基因和质粒形成重组DNA需要的重要酶是         
(2)培养基中添加       可用于筛选出成功导入了重组DNA的农杆菌。
(3)若转基因拟南芥的种皮颜色为     ,则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同。
(4)Tn基因能够在油菜和拟南芥细胞中表达,原因是           
(5)经检测,图示得到的转基因拟南芥有部分细胞并没有Tn基因。为了得到所有细胞都含有Tn基因的拟南芥,可以用含重组DNA的农杆菌感染拟南芥的            

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