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镰刀型细胞贫血症是一种人类遗传病,下图为该病病因的图解。根据此图可知( )

A.基因决定生物的性状

B.生物的性状不会改变

C.生物的性状不由基因决定

D.生物的性状与DNA碱基序列无关

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在,下列说法不正确的是(  )
A.基因a要导入马铃薯某细胞中需要限制性核酸内切酶,DNA连接酶和运载体等工具
B.基因工程中使用的酶都能够识别特定的碱基序列
C.导入的对象可以是马铃薯的受精卵也可以是马铃薯的体细胞
D.目的基因进入受体细胞后可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是人体部分生命活动调节示意图,请据图回答:

(1)若该分泌细胞分泌的物质是抗体,该细胞的名称是浆细胞,该分泌细胞可能是
由B细胞或记忆细胞产生的.主要靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的体液(填“体液”或“细胞”)免疫.抗体的合成场所是核糖体.
(2)如果图中所示的抗体与抗原结合后,抗体还会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的自身免疫病.
(3)饭后30分钟血糖的含量升高,则该分泌细胞分泌胰岛素增加,降低血糖含量,分泌该激素的细胞是B细胞.
(4)若血液中的甲状腺激素含量过高,将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这种调节方式称为反馈调节.
(5)当人体细胞外液渗透压升高时,下丘脑合成抗利尿 激素,由垂体释放,作用于肾小管和集合管,对水的重吸收,导致尿量减少细胞外液渗透压下降.

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省深圳市高二上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

能特异性识别抗原的免疫细胞有( )

A.吞噬细胞 B.T细胞 C.记忆细胞 D.B细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省深圳市高二上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在高等动物体内,激素调节的共同特点不包括( )

A.通过体液运输 B.微量和高效

C.作用于靶细胞 D.产生神经冲动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.图示某高等动物细胞内外4种不同离子的相对浓度,下列分析错误的是(  )
A.K+通过主动运输进入细胞
B.Na+通过主动运输排出细胞
C.细胞内外不同离子的相对浓度不同,体现了细胞膜的流动性
D.细胞膜上运输Ca2+的载体和Cl-的载体数量可能不相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列各对基因中属于等位基因的是(  )
A.兔的粗毛基因和短毛基因
B.人的身高基因和肥胖基因
C.X染色体上的红绿色盲基因和对应的正常基因
D.X染色体上的红绿色盲基因和常染色体上的白化病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列对相关生物的叙述,正确的是(  )
A.硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是前者有细胞壁,营养方式为自养型,后者无细胞壁,营养方式为异养型
B.细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及拟核
C.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
D.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于植物生长素的叙述,正确的是(  )
A.不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的生理效应一定不同
B.生长素和赤霉素都是通过促进细胞分裂使植物生长
C.顶端优势和植物向光性都能体现生长素作用的两重性
D.植物茎尖可以利用色氨酸合成生长素

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