A. | 由性细胞发育而成的胚叫做胚状体,而由体细胞发育而成的胚叫做合子胚 | |
B. | 一个已分化的细胞若要表现其全能性,首先要经历脱分化过程 | |
C. | 用于外植体、手、超净台等的表面消毒酒精浓度越大,消毒效果越好越好 | |
D. | 经过花药培养所获得的植株都是单倍体 |
分析 植物组织培养技术:
1、过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)→愈伤组织→胚状体→植株(新植体).
2、原理:植物细胞的全能性.
3、条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
4、植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(包括微型繁殖,作物脱毒、人工种子等)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
解答 解:A、由性细胞发育而成的胚和由体细胞发育而成的胚叫做胚状体,A错误;
B、一个已分化的细胞若要表现其全能性,首先要经历脱分化过程,B正确;
C、用于外植体、手、超净台等的表面消毒酒精浓度为75%,不是酒精浓度越大,消毒效果越好,C错误;
D、经过花药培养所获得的植株,可能是单倍体,也可能是正常植株,如花药壁培养的植株为正常植株,D错误.
故选:B.
点评 本题考查植物组织培养技术的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{7}{8}$ | D. | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③② | C. | ③①② | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新陈代谢速度均不同程度地减慢 | B. | 各种细胞器均不同程度地增多 | ||
C. | 细胞膜的结构、通透性均发生改变 | D. | 细胞形态、结构和功能均发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质 | |
B. | 艾弗里将S菌的DNA、蛋白质、多糖等分别与活R菌混合培养得出DNA是遗传物质 | |
C. | 噬菌体侵染细胞实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能完全区分开 | |
D. | 沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究并确认了DNA的分子结构 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴变为⑵,其正确的操作步骤是:
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本
A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
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