科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP(见图1),当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时(见图2),将其转移到pH=8的碱性溶液中(见图3)发现ATP合成。下列叙述不合理的是
A.光可为该实验提供能量,是该实验进行的必要条件
B.该实验中叶绿体完整,保证反应过程高效、有序地进行
C.产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质
D.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用玉米的花药进行组织培养,单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株(该过程不考虑基因突变)。在此过程中某时段细胞核DNA含量变化如图所示。下列叙述正确的是
A.e一f过程中细胞内可能发生基因重组
B.与C一d过程相比,d~e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍
C.秋水仙素作用于C点之前而导致染色体数目加倍
D.e点后细胞内染色体组最多时有4个,且各染色体组基因组成相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市高一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•甘肃校级期末)医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是( )
A.供给全面营养 B.供给能量
C.维持细胞的形态 D.供给水分
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科目:高中生物 来源:2016届山东省滕州市高三12月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )
A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中等校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇3号常染色体上有裂翅基因。为培育果蝇新品系,研究人员进行如下杂交实验(以下均不考虑交叉互换)。
(1)将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交,F1表现型比例为裂翅:非裂翅=1:1,F1非裂翅果蝇自交,F2均为非裂翅,由此可推测出裂翅性状由 性基因控制。F1裂翅果蝇自交后代中,裂翅与非裂翅比例接近2:1的原因最可能是 。
(2)将裂翅品系的果蝇自交,后代均为裂翅而无非裂翅,这是因为在__________(裂翅/非裂翅)基因所在的染色体上,还存在另一基因(b),且隐性纯合致死,所以此裂翅品系的果蝇虽然均为 ,但自交后代不出现性状分离,因此裂翅基因能一直保留下来。
(3)果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E(纯合致死)。卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅,与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似。利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系,F1基因型及表现型如下图甲所示。
欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇,可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交。若从F1中选 与裂卷翅果蝇杂交,理论上应产生四种表现型的子代,但实际上没有裂卷翅果蝇。推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有 基因的配子死亡,无法产生相应的后代。若从F1中选表现型为 与 的果蝇杂交,子代裂卷翅果蝇有 种基因型,其中包含图乙所示裂卷翅果蝇,进而培养出新品系。
(4)分析可知,欲保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变,还需保留与该基因在 上的另一致死基因。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下图1表示某哺乳动物一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图2表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,有关叙述中错误的是( )
A.图1中I、II、III细胞分别对应图2中的i、d、m区段
B.一个细胞经过图2曲线所示过程,最多可产生8个子细胞
C.图1和图2中,只有I细胞和g-i对应的区段可能发生基因重组
D.图1中有4个染色体组是II和III,图2中a、f对应的区段可能发生基因突变
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:多选题
选取某植物幼苗进行无土栽培实验,下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。请据图回答:
(1)温度在0~5℃之间,该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是__________。
(2)假设上述实验在缺Mg的条件下进行,在其他条件相同的情况下,图中的A点会向__________(左、右)移动。
(3)温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为__________℃。
(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是__________;图中__________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
(5)为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小时后CO2量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
(注:“+”表示环境中二氧化碳增加;“-”表示环境中二氧化碳减少)
①用编号为__________的装置可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响。欲探究其细胞呼吸的最适温度,实验设计思路是__________。
②由表可知,植物光合最强的是第__________编号组实验。
③现有一株某植物的叶黄素突变体,将其叶片进行了红光照射光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异__________(“不”或“非常”)显著。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省校高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于群落的描述不正确的是( )
A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关
B.一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼
C.自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替,而且种间关系越来越复杂
D.沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二(上)期中生物试卷(解析版) 题型:?????
艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一,被称为“超级癌症”,2005年﹣2010年世界艾滋病日的宣传口号都确定为“遏制艾滋、履行承诺”,艾滋病病毒属于生物的理由是( )
A.由有机物组成
B.具有细胞结构
C.能使其他生物致病
D.能复制产生后代
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