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    如图是某男子性染色体上部分基因分布示意图．其女儿体内不可能出现的是（　　）
    A、基因CB、基因D
    C、基因AD、基因B
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：分析图片中染色体中同源区域与差别部分．搞清楚同源部分在XY染色体上互为等位的．差别部分的基因控制的遗传性状在后代雌雄个体中表现不同．
    解答： 解：在XY型性别决定方式的生物中，其性染色体由XY组成，结构不同，有同源区段和非同源区段之分．位于不同区段的基因控制的遗传性状在后代雌雄个体中表现不同．右图为XY染色体结构简图，X和Y染色体有一部分是同源的，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的，该部分基因不互为等位．由于基因分布区域的不同．
    A、父亲传X染色体给女儿，基因C在y的差别部分．则女儿体内不会出现的基因C．故A错误．
    B、基因D存在XY染色体的同源区域，则X染色体部位也有其互为等位基因，女儿体内可能出现基因D．故B正确．
    C、基因A存在X染色体上，父亲X染色体传给女儿，则女儿体内会出现基因A．故C正确．
    D、基因B存在X染色体的同源区域，父亲X染色体传给女儿，则女儿体内会出现基因B，故D正确．
    故选A．
    点评：本题考查了伴性遗传的遗传的规律的相关内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于酶的相关叙述正确的是（　　）
    A、解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用
    B、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
    C、磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成
    D、能合成酶的细胞一定能合成激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关作物育种的叙述，错误的是（　　）
    A、单倍体育种可以明显缩短育种的年限
    B、在杂交育种中，F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种
    C、人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    D、诱变育种可以定向的把多个品种的优良性状集中在一起，获得新的品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群与群落的叙述，不正确的是（　　）
    A、某岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
    B、环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一
    C、草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象
    D、演替过程中群落的物种组成不断变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种遗传病的家族系谱图，下列有关该遗传病的分析错误的是（　　）
    A、Ⅲ-5与正常男性结婚，生下一个患该病男孩的概率是
    1
    4
    B、若Ⅲ-2与Ⅲ-4结婚，后代患该遗传病的概率将大大增加
    C、从优生的角度出发，建议Ⅲ-1在怀孕期间进行胎儿的基因诊断
    D、Ⅲ-1与Ⅲ-2、Ⅲ-3为旁系血亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是（　　）
    A、神经元静息时，细胞膜对Na+的通透性增加以维持电位差
    B、从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应
    C、刺激皮肤细胞A，电流汁指针将发牛两次方向相反的偏转
    D、兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，孵化出的鸡竞长出“鸭掌”．该实验中（　　）
    A、鸭胚细胞的分化过程是可逆的
    B、鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的
    C、鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合
    D、鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （四）减数分裂和受精作用确保了前后代间的遗传性状的相对稳定．请分析回答下列有关遗传问题．
    （1）甲图是果蝇在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线．乙图是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化．

    ①雄果蝇的染色体组成是
     
    ．
    ②果蝇个体发育的起点是从甲图中的[]
     
    _过程开始的．（方括中填横坐标上字母）
    ③甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是[]（括号内填标注数字）．
    ④已知基因型为BbVv的雌果蝇卵原细胞在分裂过程中发生图乙所示染色体行为的比例为20%．基因型为BbVv的雌雄果蝇交配，如果后代中基因型为bbvv个体比例为0，则表现型为BV的比例为
     
    ．
    （2）右图是人类遗传病家谱，甲病（用A-a表示）和乙病（用B-b表示）两种遗传病系谱图，请据图作答：
    ①甲病是
     
    染色体上的
     
    性遗传病．
    ②若Ⅲ4与另一正常女子婚配，则其子女患甲病的概率为
     
    ．
    ③假设Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因，则Ⅲ2的基因型为
     
    ，若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配，生出正常孩
    子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用．将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内β-半乳糖苷酶的活性变化（如图）．据图分析，下列叙述合理的是（　　）
    A、0～50min，细胞内无β-半乳糖苷酶基因
    B、50～100min，细胞内无分解葡萄糖的酶
    C、培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β-半乳糖苷酶基因开始表达
    D、培养基中葡萄糖缺乏时，β-半乳糖苷酶基因开始表达

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