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    【题目】白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是

    A．性状分离

    B．显、隐性遗传因子分离

    C．同种遗传因子分离

    D．姐妹染色单体分离

    【答案】B

    【解析】白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，这种遗传现象叫性状分离，现象的根本原因是亲本白绵羊都是杂合子，减数分裂时显、隐性遗传因子分离再随着精子和卵细胞随机组合，导致性状分离，B正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答:

    （1）图示表明内环境稳态的维持是________共同调节的结果。

    （2）图中①③⑥可以代表的物质依次是________(填选项序号)。

    A.神经递质 B.载体蛋白 C.激素 D.血红蛋白 E.呼吸酶 F.抗体

    （3）血糖升高时，一方面可以直接刺激________细胞分泌胰岛素，另一方面也可以通过________(填图中数字序号)调节胰岛素的分泌。

    （4）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，使感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是________，神经冲动传导到位于________的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。

    （5）若④表示侵入内环境的SARS病毒，人体在免疫过程中产生淋巴因子的是________细胞，注射已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用的原因是________。

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    【题目】具有两对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1。让F1与双隐性类型进行测交，通过该测交实验不能了解到（ ）

    A．F1的基因型 B．F1产生配子的种类

    C．F1相关基因的结构 D．F1产生配子的比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】A图表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化(其中数字代表过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表物质)，B图为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图(其中数字代表物质，字母代表过程或结构)。请据图回答：

    (1)A图甲过程中Ⅰ是________，其在________________上产生(答具体结构)；该物质用于乙过程的________阶段，该阶段所发生的场所是________________(答具体结构)。

    (2)B图中细胞器a是________，①进入a的方式是________________，物质④是________。

    (3)光照充足条件下理论上可以完成的过程有________________(用字母表示)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据国际糖尿病联盟报告，在最近的10年中，全世界糖尿病的发生率呈逐年增长的趋势，糖尿病是由多种因素引起的代谢紊乱疾病，已成为继肿瘤、心脑血管疾病之后威胁人类健康和生命安全的第三位重大疾病。下图是研究人员提出的治疗方法，请回答下列问题：

    （1）核移植的受体细胞一般选用 __________ 细胞。进行相关显微操作时，一般用微型吸管一并吸出细胞核和 __________ 。

    （2）细胞在体外培养时，除培养液提供必需的营养条件、适宜的温度和pH、气体环境外，还需要有无菌、无毒环境，为保证无菌、无毒环境，在培养液中通常要加入 __________。此外，还应定期__________，以便清除代谢废物。

    （3）现有一段人工合成的正常胰岛素基因的脱氧核苷酸序列，可利用PCR技术扩增正常胰岛素基因，该技术的原理是______。将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞的方法通常采用__________（方法）。

    （4）定向诱导的本质是 __________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示某草原生态系统的营养结构，图2表示该生态系统受到干扰后，其功能的恢复过程。请回答：

    (1)该草原生态系统中有________________条食物链，鹰位于第________营养级。

    (2)若某种原因导致蛇全部死亡，而狐的数目不变，则环境容纳鹰的数目会________，原因是_________________________________________________________________。

    (3)若调查该生态系统某区域鼠的种群密度，可采用的方法是________________；若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究，采集到的所有小动物________(填“能”或“不能”)构成土壤中的一个群落。

    (4)图2中的两条虚线之间的部分，表示生态系统功能正常的作用范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原来状态所需的时间。y越大，则说明该生态系统抵抗力稳定性越________(填“强”或“弱”)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是人体某种调节方式的示意图，图2是持续电刺激小鼠的副交感神经，血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化图。请据图回答问题：

    （1）图1中A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞。如果C物质是胰岛素，则B细胞是______。写出C物质从分泌出细胞外到作用于靶细胞所经历的人体内环境____。

    （2）如果图1中A细胞是某人胰岛B细胞且功能正常，却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则他__（填“能“或“不能”）通过注射胰岛素有效调节其血糖水平，原因是______。

    （3）据图2所示，小鼠体内血糖浓度的调节方式是_______。开始刺激后，血糖浓度将____，原因是_______。

    （4）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射___，通过检测注射前后周围血液中__的浓度变化来确定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜的流动镶嵌模型如图所示，①-③表示物质。下列正确的是

    A. ①与细胞间的识别有关

    B. ②可自发形成双层结构，它与各种离子通过有关

    C. 生物膜具有选择透过性只与③的种类有关

    D. 功能越复杂的生物膜，②的种类和数量越多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA探针能检测到标本上的（ ）

    A. 遗传密码B. 细胞结构C. 蛋白质序列D. 遗传信息

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