精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为abcd时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述中正确的是

A.氧浓度为c时,无氧呼吸强度高于d

B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6

C.氧浓度为a时,有氧呼吸最弱,适于贮藏植物器官

D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

【答案】A

【解析】

分析题文描述和题图:某植物的非绿色器官CO2释放量表示有氧呼吸和无氧呼吸共同释放的CO2量的和,O2吸收量表示有氧呼吸消耗的O2量。氧浓度为a时的O2吸收量为零,说明细胞只进行无氧呼吸;氧浓度为bc时,CO2释放量大于O2吸收量,说明细胞既进行无氧呼吸,也进行有氧呼吸;氧浓度为d时,CO2释放量等于O2吸收量,说明细胞只进行有氧呼吸。

A、氧浓度为c时,O2吸收量与CO2释放量不等,说明细胞有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,氧浓度为d时,CO2释放量等于O2吸收量,说明细胞只进行有氧呼吸,因此氧浓度为c时,无氧呼吸强度高于d时,A正确;

B、氧浓度为b时,O2吸收量与CO2释放量不等,说明细胞有氧呼吸和无氧呼吸同时进行,依据细胞呼吸的相关反应式和图示信息可推知:此时O2吸收量为3mol,即有氧呼吸消耗的O2量为3mol,同时产生的CO2量也为3mol,消耗葡萄糖的量为3/61/2mol,无氧呼吸产生的CO2量为835mol,消耗葡萄糖的量为5/2 mol,即无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5/2÷1/25倍,B错误;

C、氧浓度为a时,O2吸收量为零,说明细胞只进行无氧呼吸,有氧呼吸最弱,但CO2释放量最多,不适于贮藏植物器官,C错误;

D、氧浓度为d时,CO2释放量等于O2吸收量,说明细胞只进行有氧呼吸,因此有氧呼吸强度与无氧呼吸强度不相等,D错误。

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病被称为“超级癌症”,极难治愈,2018年第二季度我国新增4万艾滋病人. 据透露,近年来全国艾滋病疫情不断上升,青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。今年艾滋病日(12月1日)的主题是:知晓自己的HIV感染状况。

(一)(1)下列图标中,与宣传预防艾滋病相关的是______

(2)从免疫学角度分析,艾滋病是一种________病,艾滋病患者直接死因是___________

(3)青年大学生传播艾滋病的主要途径是________,因此要加强教育青少年遵守性道德,洁身自爱,正确使用安全套。

(二)2004年12月12日,我国首次开展艾滋病疫苗临床研究,有8名志愿者接种了艾滋病疫苗(或安慰剂),这次他们从18岁到50岁非感染健康人群中选择49名志愿者接受长期临床研究,分8批进行,采取双盲对照、随机分组的方法。请回答:

(1)假设实验结束时发现,由于疏忽,某志愿者无接种试剂编号记录(其他志愿者的结果表明,该疫苗有效),如何确定该志愿者接种的是疫苗还是安慰剂?其方法是检测其血清中是否存在________________

(2)为什么不对所有志愿者均接种艾滋病疫苗?_________________________________

(3)8名志愿者接种后,为何还要进行多批接种?______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,不属于脂质的是(

A.维生素AB.性激素

C.磷脂D.胆固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人在安静状态下,血液中一定浓度的CO2对维持呼吸中枢兴奋是必要的。剧烈运动后,血液中CO2浓度升高,经如图所示的调节过程使CO2加速排出。下列说法不正确的是(  )

A. 人体细胞中CO2产生的场所是线粒体

B. CO2浓度升高时导致呼吸加快,其调节方式只有神经调节

C. 此调节过程的呼吸中枢位于脑干

D. CO2刺激外周化学感受器,调节呼吸的反射弧中效应器是呼吸肌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示胰岛B细胞对不同物质的运输情况,下列叙述与图中相符的是(    )

A.运输Ca2+的载体也可以运输其他金属离子

B.葡萄糖都是通过图中的运输方式进入各种细胞

C.胰岛素的释放以细胞膜的选择透过性为基础

D.K+通道结构改变可导致细胞无法吸收K+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系,下列说法正确的是( )

A. 图甲中,光照强度为b时,光合速率等于呼吸速率

B. 图乙中,限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度

C. 图乙中,当光照强度为x时,蓝藻细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

D. 图甲中,光照强度为d时,单位时间内叶肉细胞从周围吸收2个单位的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】30个腺苷和30个磷酸基最多能组成ATP

A.10B.20C.30D.60

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某细胞的生命历程图,a~e为过程,为细胞。下列说法正确的是

A.a过程使细胞长大,b过程使细胞数目增多

B.⑤⑥细胞中基因、mRNA和蛋白质种类不同

C.d、e过程是由基因决定的非正常现象,不利于细胞新旧更替

D.细胞①的全能性和分化程度均高于细胞⑤和⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】草莓是人们经常食用的一种水果,有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物,长期种植会使病毒积累在体内,产量降低,品质下降。下图是利用植物组织培养技术培育草莓脱毒苗的过程,请据图回答:

(1)外植体能够形成幼苗所依据的原理是____________。培育脱毒苗时,一般选取_________作为外植体,其依据是__________________

(2)①是脱分化过程,细胞脱分化是指已经分化的细胞,经过诱导后,失去其__________而转变为未分化细胞的过程。②是_______________过程。

(3)研究表明,多倍体草莓产量高于二倍体,利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种:一是使用__________〔药剂)处理草莓的愈伤组织,再经培养获得多倍体植株;二是利用_________(药剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后,再经组织培养获得多倍体植株,这种育种技术被称为___________技术。

查看答案和解析>>

同步练习册答案