科目:高中生物 来源:2017届海南省海口市高三4月调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是研究不同浓度C02对玉米幼苗光合作用各项生理指标的影响,结果如下。请分析回答下列问题:
(1)上述A、B、C三组实验中,属于对照组的是_________________。
(2)据图可知,随着C02浓度升高,幼苗还原糖含量有所_____________(填“升高”或“降低”),原因是________________________________________。高浓度C02导致气孔开度下降,有利于幼苗度过________(填“干旱”或“湿润”)环境。
(3)Rubisco酶具有“两面性”,当C02浓度较高时,催化C5与C02反应,完成光合作用;当02浓度较高时,催化C5与02反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生C02,完成光呼吸(植物在光下吸收02产生C02的现象称为光呼吸)。据此可知,适当提高C02浓度对光呼吸有___________(填“促进”或“抑制”)效应。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考(学考)十校联盟高三3月适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的化学本质肯定是蛋白质的是
A. 酶 B. 激素
C. 膜上的载体 D. 神经递质
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:选择题
下面是有关某种淀粉酶E的实验,处理方式及结果如下。根据结果判断下列叙述正确的是
A. 本实验的自变量是温度和pH,因变量为淀粉的相对量
B. E在作用40min后便会失去活性
C. E较适合在40℃和pH为8的环境下作用
D. 三支试管E的空间结构均发生了改变
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:选择题
模拟孟德尔杂交实验活动中,甲容器盛有分别标A、a的小球各20个,乙容器盛有分别标有B、b的小球各20个。现从甲、乙容器中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次。计对这一活动的下列叙述正确的是
A. 模拟了基因的分离定律
B. 甲、乙容器可分别模拟雌、雄生殖器官
C. 模拟非等位基因的自由组合过程
D. 模拟了F1产生的配子随机结合的过程
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于反射和反射弧的理解错误的是
A. 反射弧是神经系统活动的基本形式
B. 神经冲动的传导就是动作电位的传播
C. 反射中枢对传来的兴奋有分析和综合的功能
D. 全身每一块骨骼肌和内脏都有反射活动
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科目:高中生物 来源:2017届江西师范大学附属中学高三3月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
2016年4月27日,抚州市中心城区创建国家卫生城市工作正式启动,力争在2017年成功创建国家卫生城市。 “卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。某同学欲利用所学习的微生物培养知识,通过实验证明痰液中含有细菌,来倡导同学们不要随地吐痰,为 “创卫”添一份力。请回答下列问题:
(1)欲培养细菌必须先制备可供细菌生长的培养基。实验室中常用牛肉膏蛋白胨固体培养基来培养微生物,该培养基的组成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、______、H2O等;该培养基中微生物所需的氮源来自_________,制备该培养基的步骤是:计算-称量-溶化-灭菌-倒平板,其中灭菌常用的方法是________;培养基灭菌后,需要冷却到____℃左右才能倒平板,等平板冷凝后,还需要将平板倒置,主要目的是_________________。
(2)为了使实验更有说服力,某同学设置空白对照组和若干实验组,其中对照组的作用是________ 。若在某次调查中,某一实验组平板上的平均菌落数为39个,而空白对照组的平板上出现T9个菌落,这种结果说明在此次调查中出现了_____现象。
(3)某同学利用稀释涂布平板法来统计样品中细菌的数目,统计结果往往比实际细菌的数目要低,主要原因是________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列生物技术与应用不匹配的是( )
A. PCR技术——扩增DNA B. 动物细胞融合——制备单克隆抗体
C. 组织培养——用于组织器官移植 D. 花药离体培养——培育单倍体植物
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关DNA重组技术的基本工具的相关叙述,不正确的是
A.DNA重组技术的基本工具有三种:限制酶、DNA连接酶和载体
B.载体需要具有多个限制酶切点,以便于目的基因的鉴定和选择
C.限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的
D.DNA连接酶根据其来源分为两类:E.coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶
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