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    为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是(　　)

    A．建立自然保护区

    B．易地保护

    C．用生物技术进行人工繁殖

    D．引入被保护动物天敌的天敌

     

    D

    引入外来物种，可能会影响生态系统中其他生物的生存，甚至会严重破坏生态系统原有的营养结构，因而不利于保护动物的多样性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是（   ）

    A．建立自然保护区              B．迁地保护 

    C．用生物技术进行人工繁殖      D．引入被保护动物天敌的天敌

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省珠海市高二下学期期末考试生物试卷（B卷）（带解析） 题型：单选题

    为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用（    ）

    A．建立自然保护区
    B．迁地保护
    C．用生物技术进行人工繁殖
    D．引入被保护生物天敌的天敌

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省珠海市高二下学期期末考试生物试卷（B卷）（解析版） 题型：选择题

    为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用（    ）

    A．建立自然保护区

    B．迁地保护

    C．用生物技术进行人工繁殖

    D．引入被保护生物天敌的天敌

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南澧县宁乡四县一中高二教学质量联合检测试卷（解析版） 题型：选择题

    为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是

    A． 建立自然保护区                 B． 迁地保护   

    C． 用生物技术进行人工繁植         D． 引入被保护动物的天敌

     

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    科目：高中生物 来源：2007年山东基本能力卷生物高考（解析） 题型：选择题

     为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用的是

    A．建立自然保护区             B．迁地保护 

    C．用生物技术进行人工繁殖     D．引入被保护动物天敌的天敌

     

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