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13.番茄是二倍体植物(2N=24),番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性.同答下列问题:

(1)图甲表示用基冈型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程.植株X为单倍体,其基因型种类及比例为RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1.
(2)图乙表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果.A的基因型是RrHH,两对性状的遗传遵循自由组合定律(分离定律和自由组合定律)定律.
(3)番茄的正常叶(T)对马铃薯叶(t)为显性.科学家发现一株正常叶但6号染色体为三体(6号染色体有3条)的植株B(纯合子,植株能正常发育并繁殖后代).
①植株B所发生的变异属于染色体变异,在B的体细胞中最多含有50条染色体.用B作母本,马铃薯叶二倍体作父本进行杂交,理论上说F1中三体植株(C)和二倍体植株的比为1:1.
②为探究T、t基因是否位于6号染色体上,某课外活动小组同学设计了两组实验,请根据假设预测各组的实验结果:
第一组:假设T、t基因不在6号染色体上,则用植株C自交,子代正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为3:1.
第二组:假设T、t基因位于6号染色体上,则用植株C与马铃薯叶二倍体植株杂交,子代的基因型有4种,其中正常叶植株所占比例为$\frac{5}{6}$.

分析 由花粉组织培养得到的植株无论含几个染色体组都为单倍体,植株的基因型及比例即花粉中所含配子的基因型及种类;自由组合定律的解题学会用分解思想;三体植株在减数分裂形成配子时,第三条染色体随机进入一极,所以产生正常配子的概率是一半;探究T基因是否在6号染色体上,应该熟练运用假说演绎的推理思想.

解答 解:(1)植株X是用花粉离体培养得到的,含有该物种配子染色体数,为单倍体,植株的基因型及比例即花粉中所含配子的基因型及种类,所以为RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1;
(2)据题意,用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果为图乙,本题用分解思想,倒退法:第二次测交的结果,黄果:红果为3:1,高茎:矮茎为1:1,则第一次测交的结果应为Rr:rr=1:1,而另一种性状的基因型为Hh,进一步推出开始其基因型为RrHH.从结果来看,两对基因单独遗传,符合自由组合定律;
(3)6号染色体多一条属于染色体变异中的染色体数目变异,三体植株染色体数为25条,该细胞在有丝分裂后期染色体数目最多为50条,三体植株在减数分裂形成配子时,第三条染色体随机进入一极,所以产生正常配子的概率是一半;
(4)若T、t基因不在6号染色体上,则植株C基因型为Tt,自交子代正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为3:1,若T、t基因位于6号染色体上,则植株C基因型为TTt,与马铃薯叶二倍体植株杂交,植株C配子类型及种类为TT:Tt:T:t=1:4:4:1,它们子代的基因型有4种,只有t配子与马铃薯叶二倍体植株的t配子结合才为马铃薯叶,为$\frac{1}{6}$,正常叶所占比例为$\frac{5}{6}$.
故答案为:(1)单            RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1
(2)RrHH    自由组合定律(分离定律和自由组合定律)
(3)①染色体变异           50                1:1
②一组:3:1
二组:4  $\frac{5}{6}$

点评 本题综合性较强,考查育种、基因自由组合定律、染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是( )

A.叶绿素含有镁元素

B.血红蛋白含有铁元素

C.脱氧核糖含有磷元素

D.胰岛素含有碳元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,有关叙述不正确的是(  )
A.利用放射性同位素32P和35S分别标记DNA和蛋白质
B.选择噬菌体作为研究对象是因为噬菌体结构非常简单
C.噬菌体把DNA注入到细菌内而蛋白质外壳留在细菌外
D.实验结果证明无论是DNA还是RNA均可作为遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列叙述正确的是(  )
A.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
B.一个tRNA分子中只有一个反密码子,携带多种氨基酸
C.蛋白质盐析时,空间结构和生理功能发生变化
D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为研究赤霉素(GA)对高NaCl环境下植物种子萌发的影响,研究者用水稻种子做了一系列处理,7天后测得有关实验数据,如表所示:
分组及实验处理发芽率(%)平均根长(cm)平均芽长(cm)
分组NaCl浓度(g/L)GA浓度(g/L)
A0098.96.573.28
B5097.81.631.60
C50.2598.91.931.82
D51.0098.92.112.26
请回答有关问题:
(1)赤霉素是一种植物激素.它是由植物的特定部位产生,再被运输到作用部位,是细胞间传递信息的分子,对植物生长发育具有显著的调节作用.
(2)据上表可知,本实验对水稻种子进行的处理包括用高浓度NaCl处理水稻种子,在高浓度NaCl条件下,用不同浓度的GA处理.
(3)A组与B组比较说明:高浓度NaCl溶液对水稻种子的作用是抑制萌发和生长.
B、C、D三组比较说明:GA对高盐处理后的水稻种子萌发具有解除抑制作用;GA对高盐处理后的水稻种子生长具有部分解除抑制作用且该作用随GA浓度增大而增强.
(4)SpotS2蛋白、SpotS3蛋白和SpotS4是水稻种子细胞中的一类蛋白质,它能使在高浓度NaCl溶液影响下的水稻种子恢复正常生长.研究者采用三组不同的方式处理水稻种子,7天后测定三种SpotS蛋白的相对含量,结果如图1所示.

由图1可知NaCl溶液能抑制SpotS蛋白的合成,赤霉素(GA)对恢复SpotS2(选SpotS2、SpotS3和SpotS4)蛋白的合成作用最为显著.
(5)综上所述,推测赤霉素是通过促进SpotS蛋白质的合成来抑制高浓度NaCl溶液对种子的伤害而恢复正常生长的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列属于人体特异性免疫的是(  )
A.皮肤的屏障作用B.接种卡介苗预防结核病
C.溶菌酶的杀菌作用D.白细胞的吞噬作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图说法错误的是(  )
A.A图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线,引起c~d段快速下降的激素是胰岛素
B.B表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.C图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度的关系
D.D图表示的是在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,较长时间内鹿群数量变化的曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.生物与环境密切相关,下列说法不正确的是(  )
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.蚯蚓疏松土壤是生物影响环境
C.生物与生物之间只有吃与被吃的关系
D.生态系统的组成除了生物部分外,还有非生物部分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列相关说法正确的是(  )
A.利用性外激素等化学信息进行的害虫防治方法属于生物防治
B.种群甲的部分个体迁入乙种群中,则甲种群的迁出率等于乙种群的迁入率
C.输入第一营养级的能量,除一部分用于生产者的呼吸作用以热能形式散失外,其余能量将以10%-20%的传递效率流向下一营养级
D.某种群具有年龄组成,性别比例和随机分布等数量特征

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