如图甲是植物细胞亚显微结构模式图,图乙是小麦根尖结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称).
(1)甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[ ] ,与甲图细胞相比,乙图细胞中都不具有的细胞器是[ ] 。
(2)若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞,则图中______细胞外层会发生明显变化,然后进行细胞融合,该融合过程体现了细胞膜的结构特点是_____________。丙图生物体内的遗传物质在遗传时,是否遵循孟德尔遗传定律?____________
(3)夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的 (填入编号)。
①细胞增殖 ②细胞呼吸 ③光合作用 ④渗透吸水
(4)已知小麦根尖的细胞间隙中含有某种功能蛋白质,它是由核基因控制合成的。若把有关基因通过基因工程导入丙内,也指导合成了相应的蛋白质,但此蛋白质不具备正常的功能,可能的原因是 。
(5)若A为洋葱表皮细胞,浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有_______。
A.液泡、线粒体、内质网 B.线粒体、液泡、核糖体
C.线粒体 D.细胞膜、液泡膜;
(6)取小麦根尖经解离、 后制成的临时装片,在其分生区细胞中看到被明显染成深色的是 。
科目:高中生物 来源:2017届惠州市高三第一次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠(恒温动物)体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况,分别对应正确的序号为
A.①②③③ B.①③③③ C.③①②② D.①③①②
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据下表所列出的相关实验操作,预期结果合理的是
选项 | 实验操作 | 预期结果 |
A | 用两种不同浓度的2,4-D溶液分别处理玫瑰插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数 | 低浓度2,4一D溶液的插条生根数总是更多 |
B | 用新鲜的菠菜叶研磨得滤液,然后用无水乙醇分离色素 | 能看到滤纸上四条楕晰的色素带 |
C | 用32P标记的噬菌体感染不含32P标记的大肠杆菌,检测子代噬菌体的放射性 | 带有放射性32P标记的个体在子代噬菌体中所占比例高 |
D | 用甲基绿-吡罗红对人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色处理 | 都能观察到细胞核被染成绿色,細胞质被染成红色 |
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞的全能性是指
A.细胞的增殖
B.细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多
C.已分化的细胞,仍具有发育的潜能
D.细胞分化后形成不同的细胞和组织
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上假期作业验收生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程,下列叙述错误的是
A.若a是精子,b是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关
B.若b细胞内部被麻风杆菌入侵,则a可能是与其密切接触的浆细胞
C.若a是凋亡的细胞,则a被b吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关
D.若a是HIV,则b是T细胞,HIV的入侵使人体的免疫系统功能丧失
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上假期作业验收生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是
A.①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用
B.过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内
C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象
D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上假期作业验收生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。据图分析下列叙述正确的是( )
A. 不同膜结构③的排列方式不同
B. 神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过②进入细胞,此过程不消耗ATP
C. b可表示组织细胞从组织液中吸收氧气
D. 将③分子制成微球体用来包裹大分子药物,送入到相应的细胞中,该过程体现了细胞膜的功能特点
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在番茄幼苗的培养液中,除了必需的微量元素、NH4+、PO43-和CO2外,还必需的大量元素有( )
A.C.H、O、N B.K、CA.Mg、Fe
C.Mn、Mo、Cu、Zn D.K、CA.Mg、S
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