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基因型分别为ddEeFf和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的

A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是(  )
A.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落
B.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
C.用样方法调查蒲公英的种群密度时,为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除
D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关呼吸作用的说法正确的是

A.产物中无水生成的呼吸方式可能不是无氧呼吸

B.乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸第一阶段都产生丙酮酸和[H]

C.光合作用产生的[H]与有氧呼吸产生的[H] , 前者还原 C5,后者还原 02

D.有氧呼吸放出的 C02中的氧全部来自丙酮酸

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请据图回答问题:

(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________,其原理是__________。

(2)若经过过程②产生的子代总数为1 552株,则其中基因型为AAbb的植株在理论上有______株。基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb数量比是___________。

(3)过程⑤常采用___________技术得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是________。

(4)与过程⑦比较,过程④的明显优势是_____________。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于水稻的叙述,错误的是

A.二倍体水稻含有两个染色体组

B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理,可得到四倍体水稻,其稻穗、米粒变大

C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组

D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒变小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.将等量的、微量的NH4+、PO43-、K+、Ca2+共同置于100mL蒸馏水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,一段时间后,测定溶液中上述四种离子和水的含量变化(见下表).实验结果可以说明(  )
项目H2ONH4+K+Ca2+PO43-
减少量2%23%12%37%14%
A.根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个独立的过程
B.根对矿质离子的吸收不是等比例进行的
C.根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输
D.根吸收矿质离子的过程不受温度的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.已知图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号),其中二硫键(─S─S)是由2个-SH基脱掉两个氢原子形成的,可以将肽链折叠成特定的空间结构;图2为部分肽链放大示意图.请据图回答下列问题:
(1)该蛋白质是由124 个氨基酸分子,失去123 个分子的水形成的.氨基酸分子的结合方式叫做脱水缩合,连接氨基酸分子的化学键叫做肽键可用图2中的③表示(填序号)
(2)图2中部分肽链中氨基酸种类不同,是由R基 决定的,其编号是①、②、④、⑥.
(3)该化合物的组成元素有C、H、O、N、S,该肽链至少有2 个游离的羧基.形成该蛋白质的过程中其相对分子量减少2222.
(4)请写出氨基酸分子的通式:
(5)假设有一个十肽,分子式为CxHyOzNmSn,组成该肽的氨基酸只有图2中的几种,含的②氨基酸有m-10个,含有⑥的氨基酸有n 个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是(  )
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构
C.质壁分离过程中,细胞吸水能力逐渐加强
D.胰岛素分泌到细胞膜外需要耗能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na.如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得周围溶液中24Na的量如右图所示.据图做出下列推断,错误的是(  )
A.加入某药物后,溶液中24Na的量不再增加
B.加入ATP后,细胞中24Na的量减少
C.“某药物”的作用机理是使载体蛋白结构发生变化
D.“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸

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