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    牛、羊吃相同的草，机体同化合成的蛋白质不同，这是由于（　　）
    A、蛋白质分子结构不同
    B、不同的DNA控制合成不同的蛋白质
    C、染色体数目不同
    D、同化方式和消化能力各异
    考点：细胞的分化,蛋白质分子结构多样性的原因
    专题：
    分析：蛋白质是由DNA控制合成的（包括转录和翻译两个重要的步骤），因此蛋白质具有多样性的直接原因是mRNA具有多样性，其根本原因是DNA具有多样性．
    解答： 解：牛和羊是不同种生物，两者细胞核内的DNA（遗传物质）不相同，而蛋白质是DNA控制合成的，因此牛、羊吃相同的草，机体同化合成的蛋白质不同．
    故选：B．
    点评：本题考查蛋白质分子结构多样性的原因，要求考生明确蛋白质是由DNA控制合成的，不同种生物的遗传物质不同，再结合题干要求选出正确的选项，属于考纲理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（　　）
    A、草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查
    B、对于活动能力强，活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度
    C、运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关
    D、对农作物上的蚜虫，植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在双链DNA中，有腺嘌呤P个，占全部碱基比例为
    N
    M
    （M＜2N），则该DNA分子中胞嘧啶的个数为（　　）
    A、（
    PM
    N
    ）-P
    B、N-
    P
    M
    C、（
    PM
    2N
    ）-P
    D、
    PM
    2N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体在正常情况下，下列生理过程能够发生的是（　　）
    A、相同的RNA逆转录合成不同的DNA
    B、相同的DNA转录合成不同的RNA
    C、相同的密码子决定不同的氨基酸
    D、相同的tRNA携带不同的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    向水果贮存仓或贮存容器中充入N2和CO2的主要目的是（　　）
    A、抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间
    B、抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间
    C、促进有氧呼吸，保持一定的仓储温度，调整水果的口味
    D、促进无氧呼吸，保持一定的仓储温度，促进果实由酸变甜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩．在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述，不正确的是（　　）
    A、该群落的物种丰富度比较低
    B、该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣
    C、该群落中的生物多为草本植物，有垂直结构
    D、若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    依据教材回答与实验有关的问题：
    （1）实验原理
    ①纸层析法分离叶绿体中的色素
     

    ②凝胶色谱法分离蛋白质
     

    （2）实验试剂的作用
    ①脂肪鉴定中的酒精
     

    ②提取叶绿体色素中的CaCO3
     

    ③酵母细胞固定化中的CaCl2溶液
     

    （3）实验结果的分析
    ①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，培养离心后，沉淀物中有少量放射性
     

    ②利用标志重捕法调查所得的种群密度比实际值偏高
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示完成某反射的相关结构，请据图回答相关问题（[]填字母，横线里填文字）：
    （1）图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[]
     
    ，当反射活动进行时，d细胞膜内电流方向与兴奋传导方向
     
    （填“相同”或“相反”）．
    （2）在一次反射中，肌肉c的收缩早于肌肉a，这可能与图中[]
     
    的数量有关． 
    （3）兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是
     
    ．
    （4）脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏图中结构[e]，结果导致患者
     
    ．
    （5）参与抵御脊髓灰质炎病毒的人类免疫作用类型有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图．下列相关叙述中正确的是（　　）
    A、2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a
    B、若同源染色体正常分离，但姐妹染色单体没有分离，则分裂后会形成性染色体组成为XY的精子
    C、1个该细胞经过两次连续分裂，最终可以形成4种类型的精细胞
    D、同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异

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