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下列叙述正确的是

A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象

B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同

C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

D.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外),下列有关细胞共性的描述中正确的是

①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有蛋白质和mRNA组成的核糖体

④遗传物质均储存在脱氧核糖核酸分子中

⑤编码氨基酸的密码子相同

⑥所有生物的陈代谢都是以细胞为单位进行的

A.①②③ B.①④⑤⑥

C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验材料的选择关系到实验的成败,下列相关实验材料选择正确的是

A.人的口腔上皮细胞用于细胞中的DNA、RNA和线粒体的检测

B.菠菜叶稍带些叶肉的下表皮用于观察线粒体

C.蛙的红细胞悬液用于观察动物细胞的有丝分裂

D.淀粉酶用于探究PH对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示物质形成的一种模式.物种a因为地理隔离分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c,在此进程中的某一刻,a1族群的部分群体越过障碍外迁与a2同地域分布,向d方向进化.下列有关叙述正确的是

A.b和d存在地理隔离,也一定存在生殖隔离

B.C和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离

C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种

D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析不正确的是

A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某雌雄异株二倍体植枋为XY型性别决定,该植物有蓝花和紫花两种表现型,由等位基因A和a(位子常染色体上)、B和b (位于X染色体上〕共同控制。己知紫色素形成的途径如下图所示。下列叙述正确的是

A.该花色的遗传反映了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

B.该植物种群内花色对应的基因型共有9种

C.若蓝花雄株×蓝花雌株,F1中的紫花雄株占3/16,则雄株亲本的基因型为AaXBY

D.取AaXBY植株的花粉通过离体培养所得植株都为纯合子

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常,下列叙述错误的是

A.小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养

B.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体

C.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存

D.小鼠体内血糖浓度对于高血糖素的分泌存在反馈调节

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物开花与某些激素有关。1937年,俄国学者捉出了成花素假说,认为植物叶片接受光刺激后,能合成成花素,成花素经过远程运输到达芽的顶端,诱导花器官的形成。1970年后,人们才检测到成花素的化半本质是一种叫做FT的蛋白质。以下说法不正确的是

A.可利用斐林试剂对成花素的化学本质进行鉴定

B.同位素标记法可获得成素合成和运输途径的直接证据

C.叶接受光刺激合成成花素这一过程体现了物理信息对生物的影响

D.能翻译出FT的基因存在于植株的每个细胞中

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA分子结构与复制的叙述,正确的是

A.DNA分子中含有四种核糖核苷酸

B.DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基

C.DNA复制不仅需要氨基酸做原料,还需ATP供能

D.DNA复制具有半保留复制、多起点双向复制的特点

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