A. | 下丘脑细胞--促甲状腺激素释放激素 | |
B. | 效应T细胞--抗体 | |
C. | 胰岛A细胞--胰高血糖素 | |
D. | 垂体-生长素 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重症肌无力属于过敏反应 | |
B. | 人体T细胞分泌的抗体可能会供给自身正常组织 | |
C. | 抗体是患者体内运动神经元与肌细胞进行信息交流的信号分子 | |
D. | 正常人的神经肌肉接头处有电信号→化学信号→电信号的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是生物体内高效而微量的有机物 | |
B. | 均既可以直接参与代谢,又可以给细胞传达调节代谢的信息 | |
C. | 均有专门的腺体分泌 | |
D. | 均由核糖体合成后运送到特定部位起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为生物进化提供原材料的是可遗传的变异类型 | |
B. | 在生物进化过程中种群基因频率和种群基因库都一定会发生变化 | |
C. | 地理隔离导致不同种群的基因不能自由交流,必然导致生殖隔离产生 | |
D. | 共同进化包括物种内的斗争争和物种间的竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 | |
B. | 基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 | |
C. | 蛋白质的功能不能影响性状 | |
D. | 基因与性状的关系并不都是简单的线性关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 将过氧化氢酶和反应物混合后,立即加缓冲液处理 | |
B. | 依据0-1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性 | |
C. | 该探究实验的结论是影响过氧化氢酶活性的最适pH为6 | |
D. | 在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分裂时期 | 分裂间期 | 分裂期 | 合计 | ||
G1 | S | G2 | M | ||
时长(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 | |
B. | 该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变 | |
C. | 该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 该DNA分子中的空间结构为双螺旋结构 |
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