练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    有氧呼吸的产物CO2中的氧来自反应物中的

    [　　]

    A．C6H12O6和H2O
    B．C6H12O6和O2
    C．C6H12O6
    D．O2
    答案：A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省高三上学期第三月考生物卷 题型：选择题

    用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧的来龙去脉，下列错误的结论是（   ）

    A.光合作用的产物O2中的氧全部来自原料中的H2O

    B.光合作用的产物C6H12O6中的氧全部来自原料中的CO2

    C.有氧呼吸的产物H2O中的氧全部来自原料中的O2

    D.有氧呼吸的产物CO2中的氧全部来自原料中的C6H12O6

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    回答下列两组问题

    I．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞内的动力“车间”。请回答下列有关线粒体相关的问题：

    （1）线粒体内膜和外膜的成分与细胞膜相似，都是以          构成基本的支架。 

    （2）线粒体是细胞有氧呼吸有主要场所，其中有氧呼吸的产物CO2产生的场所是[  ]         。在线粒体内实现的能量转换是：                              。

    （3）下列是关于利用同位素标记法探究线粒体增殖方式实验，请回答有关问题。

    实验材料：利用脉孢菌作为实验材料，由此可推出脉孢菌属于______________生物。

    实验步骤：在培养介质中加入3H―胆碱（胆碱是磷脂的组成成分），培养过程中脉孢菌被标记，一段时间后移入到没有标记的培养基中培养，定时取样作放射自显影。

    预测实验结果及结论：

    ①如果生长几代后的细胞中线粒体都有放射性，且呈递减趋势，可认为子线粒体是由亲代线粒体分裂而成；

    ②如果生长几代后的细胞中________________________，可判断线粒体很可能不是通过亲代线粒体分裂来繁殖的。

    II．右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的饱和碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度的基本稳定。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL位置，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：

    （1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是        mL/h。

    （2）实验中装置内气体总量增加的原因是                 。与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值偏低，这是因为______________________。

    （3）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的      反应阶段。

    （4）某研究性学习小组试图利用图示装置，进行“光照强度对植物光合作用影响探究”实验，试帮忙列出简单实验思路。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧的来龙去脉，下列错误的结论是（   ）

    A.光合作用的产物O2中的氧全部来自原料中的H2O

    B.光合作用的产物C6H12O6中的氧全部来自原料中的CO2

    C.有氧呼吸的产物H2O中的氧全部来自原料中的O2

    D.有氧呼吸的产物CO2中的氧全部来自原料中的C6H12O6

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011届河南省鹤壁高中高三上学期第三月考生物卷 题型：单选题

    用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧的来龙去脉，下列错误的结论是（  ）

    A．光合作用的产物O2中的氧全部来自原料中的H2O
    B．光合作用的产物C6H12O6中的氧全部来自原料中的CO2
    C．有氧呼吸的产物H2O中的氧全部来自原料中的O2
    D．有氧呼吸的产物CO2中的氧全部来自原料中的C6H12O6

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案