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    请回答以下有关微生物培养和分离的问题。

    （l）微生物培养基的配方中，一般都含有水、 、氮源和无机盐。对微生物培养基进行灭菌的常用方法是

    （2）纯化微生物培养的接种方法主要有 和 两种。如图所示，该接种方法统计的菌落数常比实际活菌数量 。

    （3）在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 ，即可初步鉴定所培养的细菌是否可以分解尿素。

    （4）从土壤中筛选纤维素分解菌，需配制加入特殊染料的鉴别培养基。当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生 来筛选纤维素分解菌，这种筛选方法被称为 法。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届江西上饶市高三下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    洋葱的叶分为两种,管状叶伸向空中，能进行光合作用，鳞片叶层层包裹，富含营养，是常用的实验材料。下列有关叙还正确的是

    A．观察叶绿体实验中可选用洋葱管状叶直接做成临时装片观察

    B．观察植物细狍的有丝分裂选取洋葱根尖，因为根尖细胞无叶绿体和液泡，细胞都处于分裂期

    C．观察植物细胞的质壁分离与复原实验只能取洋葱鳞片叶外表皮细胞不能取内表皮细胞，不需要设置对照组

    D．观察DNA、RNA在细胞中分布选取洋葱鳞片叶内表皮，需盐酸水解，用蒸馏水冲洗

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏常州高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述中，正确的是（ ）

    A．温度和pH值对固定化酶的活性没有影响

    B．作为消化酶使用，蛋白酶制剂以口服的方式给药

    C．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用

    D．固定化酶和固定化细胞相比，可以催化多步连续反应

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    科目：高中生物 来源：2016届山西高三下学期高考前质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为苹果醋的制作流程：

    （1）过程②常用的发酵菌是 ，在苹果酒的基础上制作苹果醋时，需要 （填“升高”、“降低”）温度，同时还需要适当 。

    （2）该发酵菌种可以从食醋中分离获得。若用平板划线法分离该发酵菌，接种结束后，对接种环还要进行一次 灭菌，是为了 。

    （3）对该发酵菌进行扩大培养时，将其接种到液体培养基中并混匀，然后分为甲乙两组。甲组进行静置培养，乙组进行振荡培养，结果发现 组培养的发酵菌生长速度快，原因是 、 。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西高三下学期高考前质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，蚁群中的两种工蚁“守卫蚁”和“觅食蚁”从形体大小到角色分工都截然不同，

    但它们的基因却几乎一样。引起这些差异的不是基因的序列本身，而是对同一遗传指令的不同“解读”程度。某种药物的使用可使“守卫蚁”的行为发生转变开始觅食。下列分析错误的是

    A．两种工蚁的差异是基因表达不同的结果

    B．药物使得“守卫蚁”开始觅食是因为基因表达受到外界因素干扰

    C．“守卫蚁”开始觅食是由于发生了基因突变

    D．工蚁的行为转变现象有利于蚁群适应环境的变化

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    科目：高中生物 来源：2016届河北石家庄高三上学期期末调研检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是某种生物迁入新环境后，种群中A和a的基因频率变化情况，下列说法错误的是

    A．分析表中数据可知该种群发生了进化

    B．1970年，该种群中Aa的基因型频率为18％

    C．基因a决定的性状是适应该环境的

    D．基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的

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    科目：高中生物 来源：2016届广西南宁高三第一次模拟（适应性测试）考试（理综）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    薄荷叶富含维生素、蛋白质和薄荷油，具有疏散风热、清利咽喉、消炎镇痛的作用。请回答下列问题：

    （1）植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和 等。提取薄荷油可以用水蒸气蒸馏法，该方法能利用水蒸气将 的薄荷油携带出来。

    （2）在提取薄荷油的过程中，向得到的油水混合物加入NaCl后，薄荷油将分布与液体的 （填“上层”或“下层”），然后用 将这两层分开。分离得到的薄荷油油层中含有一定量的水分，可用 吸水。

    （3）可用植物组织培养的方法对薄荷进行扩大培养，在接种前工作台需用 擦拭一遍。之后所有的接种操作都必须在 旁进行。培养基中的生长素用量与细胞分裂素用量的比值

    （填“低”“高”或“相当”）时，有利于芽的分化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关生物遗传、变异和进化的叙述，错误的是（　　）
    A．生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化
    B．后代中出现亲代没有的表现型可能是基因重组的结果
    C．同一群落中的种群相互影响，因此现代生物进化理论的基本单位是种群
    D．可以利用秋水仙素作用在用二倍体植物花粉培育的种子或幼苗上，形成四倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图：A中的甲表示细胞内的一条染色体片段中基因排列的顺序，B、C是该细胞有丝分裂的两个时期，请回答：

    （1）与甲相比，乙、丙分别属于染色体结构变异中的缺失和重复（或增加）．
    （2）B图含有4条染色体，C图中含有4个染色体组．
    （3）与正常的植株相比，单倍体植株的特点是植株矮小，高度不育．如果用试剂秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，能抑制B（填字母）图所示时期中纺锤体形成，最终使体细胞中染色体的数目加倍．

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