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如图为部分能量流动图解,下列叙述正确的是(  )
A、次级消费者摄入量占初级消费者摄入总量的10%~20%
B、图中能量数值B=A+C
C、C表示初级消费者的同化量
D、C指向分解者的箭头中包含遗体残骸,包括次级消费者的粪便
考点:生态系统的功能
专题:
分析:一般情况下,能量在营养级间的传递效率为10%-20%.能量传递效率指的是某营养级同化的能量占上一营养级同化的能量的百分比.初级消费者摄入的能量只有一部分被同化,还有一部分以粪便的形式排出体外;初级消费者同化的能量大部分通过呼吸作用以热能的形式散失了,还有一部分用于自身的生长发育和繁殖.
解答: 解:A、能量传递效率指的是某营养级同化的能量占上一营养级同化的能量的百分比,所以次级消费者同化量占初级消费者同化量的10%~20%,A错误;  
B、图中数值B是初级消费者摄入后同化的能量,A是初级消费者摄入后未同化的能量,两者都来自于初级消费者的摄入量,但是这个数值之间没有直接的从属关系,数值B应该包括C和B的呼吸作用散失的能量,B错误;
C、C表示初级消费者同化后用于自身生长发育和繁殖的能量,C错误; 
D、C表示初级消费者同化后用于自身生长发育和繁殖的能量,其指向分解者的箭头中包含遗体残骸,包括次级消费者的粪便,D正确.
故选:D.
点评:本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

老鼠的毛色遗传中,存在某纯合致死效应.黄与黄交配,后代总要出现灰色皮毛的老鼠,且黄与灰的比例是2:1.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,现有该鼠的黄与灰的比例是2:1的一个大群体,理论上该群体随机交配产生的第一代中,致死个体出现的几率是(  )
A、
1
4
B、
2
3
C、
1
8
D、
1
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图所示的动物呼吸作用强度测定装置,完成哺乳动物呼吸作用强度与外界环境温度关系的实验,并回答有关问题.
实验目的:探究哺乳动物的呼吸强度与外界环境温度的关系.
实验原理:
(1)哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定,这种体温的相对恒定是通过完善的调节机制,使机体产热量和散热量保持动态平衡来实现的.当处于炎热环境中,皮肤里的
 
接受刺激后,将兴奋传入
 
 中的体温调节中枢,通过中枢的调节,使皮肤血管舒张,血流量增加,从而使散热量增加,保持体温相对恒定.
(2)动物有氧呼吸作用强度可以用单位时间耗氧量来标定,耗氧量可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定并按内筒与外筒高度差计数.
实验材料与用具:动物呼吸作用强度测定装置4套,恒温培养箱4个,大小、生理状态相近的小白鼠4只,计时器,标签纸等.
实验步骤:
①将4个恒温培养箱分别调节成10℃,20℃、30℃、40℃,并编号为甲、乙、丙、丁组.
 

 

 

(3)设计一张表格用于在实验时记录数据.
(4)实验结论及解释:
①结论:
 

②解释:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

拟南芥是遗传学研究的模式植物,某突变体可用于验证相关的基因的功能.野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图.

(1)与拟南芥t基因的mRNA相比,若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA,其末端序列成为“-AGCGCGACCAGACUCUAA”,则Tn比t多编码
 
个氨基酸(起始密码子位置相同,UGA、UAA为终止密码子).
(2)如图示“酶切后的基因和质粒”,其中所指酶的特点是
 
,图中①应为
 
.若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长,则原因是
 
.若③的种皮颜色为
 
,则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同.
(3)假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因,则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为
 
;同时,③的叶片卷曲(叶片正常对叶片卷曲为显性,且与种皮性状独立遗传),用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交,其后代中所占比列最小的个体表现为
 
 
.取③的茎尖培养成16棵植珠,其性状通常
 
 (填“不变”或“改变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率.为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如图1所示实验:

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图A所示).
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图B所示).
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C所示).
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如表所示:
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
出汁量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10
根据上述实验,请分析并回答下列问题.
(1)果胶酶破除细胞壁,有利于主要贮存在苹果果肉细胞中
 
结构内的果汁出汁.
(2)该实验通过
 
来判断果胶酶活性的高低.实验结果表明,当温度约为
 
时,果胶酶的活性最大.
(3)实验步骤①的目的是
 

(4)果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、pH在最适值,生成物量与反应时间的关系如图2:在35分钟后曲线变成水平是因为
 
.若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在图2原图上画出生成物量变化的示意曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于维持细胞生命活动有序性的说法,错误的是(  )
A、各种细胞器分工合作
B、酶的催化作用具专一性
C、ADP为生命活动供能
D、基因对代谢的调控

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示低倍显微镜观察到的人血涂片的一个视野,下列说法正确的是(  )
A、细胞Ⅰ必须经过染色才能观察到
B、细胞Ⅰ细胞呼吸能产生大量的CO2和H2O
C、人体中细胞Ⅱ来自骨髓中细胞分化而来
D、为放大细胞Ⅱ观察形态结构需先将涂片向左上方移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

对基因型为AaBb(符合基因的自由组合定律)的个体进行测交,其后代的基因型种类有(  )
A、1种B、2种C、3种D、4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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