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10.植物激素种类多样,调控机制复杂.植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用得非常广泛.下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述正确的是(  )
A.幼根中细胞分裂素含量较高,但不含乙烯
B.植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关
C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,以促进种子的萌发
D.油菜开花期如遇连续阴雨天,可通过喷洒适宜浓度的2,4-D减少损失

分析 (1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;
(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);
(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);
(4)乙烯:促进果实成熟;
(5)生长素最明显的作用是促进植物生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异,即生长素具有双重性.

解答 解:A、植物体的各个部位都能够合成乙烯,幼根中也含有乙烯,A错误;
B、植物不同部位对生长素敏感程度不同,不同浓度的生长素对同一部位的促进作用也不相同,B错误;
C、赤霉素可促进种子萌发,因此播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,可促进种子萌发,C正确;
D、油菜收获的是种子,不能用2,4-D减少损失,D错误.
故选:C.

点评 本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.在适宜条件下,用小型水培装置栽培几株大豆苗.一段时间后,将该装置置于一个充满N2、黑暗并密封的容器中(其他条件不变)进行实验处理,测得处理前后呼吸速率和光合速率变化如图所示.请回答下列相关问题:
(1)在1-5小时内,大豆苗干重逐渐增加,此时大豆叶肉细胞内产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体.
(2)处理后,密闭容器内二氧化碳含量逐渐增加,原因是大豆苗只进行无氧呼吸产生二氧化碳.
(3)若在6h时,将该装置置于透气冰浴容器中,请推测此时大豆苗呼吸速率的变化是下降,出现这种变化的原因是温度降低,酶的活性下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某省林科院用射线辐射处理一批开小花瓣的茶花植株,种植在相同环境下,不同的茶花植株分别开小花瓣红花、小花瓣白花和大花瓣红花.已知花色由一对等值基因A、a控制,花瓣由一对等位基因B、b控制,A(a)和B(b)分别位于不同的DNA上.请回答下列问题.
(1)上述育种方法为诱变育种.控制花色、花瓣的基因都可以发生基因突变,说明基因突变具有随机性.
(2)育种员甲选取一株诱变产生的开红花的植株进行自交,获得的105株子代均开红花,甲由此判断控制红花的基因为隐性基因a.甲的结论不正确(填“正确”或“不正确”),原因是若诱变获得的开红花植株的基因型为AA,自交后代也均开红花(意思正确即可).若花色的遗传为完全显性,从105株子代中任取一株与纯合开白花植株杂交,子代的表现型为均开红花或均开白花.
(3)经研究发现,红花为隐性性状.育种员乙选取一植株数株开白色大花瓣花的植株自交,子代表现型及比例为白色大花瓣花:白色小花瓣花:无花瓣花=2:1:1,则乙选取的植株的基因型为AABb.从白色大花瓣花植株自交所得子代中取出部分植株,随机交配若干代,Fn的花瓣表现型及数量关系如图所示,则F(n-1)中B的基因频率为$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.糖类没有,脂质不一定有,核酸和蛋白质一定有的元素是S
B.血红蛋白和生长素的基本组成单位相同,都是蛋白质
C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
D.在有氧呼吸的产物中,H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.“神经-肌肉接头”的结构和功能与突触类似,其结构如下图.当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,继而引起神经递质(Ach)的释放,而兰伯特-伊顿综合征患者的自身抗体与突触前膜的Ca2+通道特异性结合,阻滞Ca2+传递,导致神经-肌肉接头处信号传递障碍.请回答下列问题:

(1)传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称为效应器.当兴奋传至A点时,膜外电位发生的变化是由正电位变负电位.
(2)当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合释放Ach.当Ach与肌膜上的受体结合后,肌膜发生电位变化,进而引起肌肉收缩.
(3)图中甲细胞是B淋巴细胞,过程③除了生成乙细胞外,还能生成记忆细胞 (填细胞名称).
(4)兰伯特-伊顿综合征常常由某肿瘤引起,由此可以推知神经-肌肉接头中的Ca2+通道和肿瘤细胞表面抗原物质具有相似的结构,因此④过程产生的物质可与其结合,导致突触前膜释放神经递质(Ca2+进入突触小体或电信号转换为化学信号)的过程受阻,进而造成兴奋传递异常.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图1.请回答下列问题:

(1)图中的①是指高尔基体膜(填细胞结构名称).
(2)图③表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段,图②膜上附着的(光合)色素和酶物质,有利于其反应进行.
(3)图中②和③两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生的物质是ATP,由此说明生物膜具有的功能是进行能量转换.
(4)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有如图2下列四种关系,分别用四种曲线表示.在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,则细胞膜运输物质X的方式是主动运输,当氧气浓度和物质X浓度超过一定值时,运输速率不再增加,此时限制其运输速率的主要因素是载体的数量.

(5)细胞膜及上图①→③中生物膜功能各不相同,从组成成分分析其主要原因是含有的蛋白质不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.果酒和果醋具有一定的保健养生的功效,腐乳味道鲜美,易于消化吸收.请回答下列有关它们制作的问题:
(1)制作果酒时,往葡萄汁中先通入一段时间的无菌空气,目的是在有氧条件下,使酵母菌迅速繁殖;发酵过程中,绝大多数其他微生物的生长会受到抑制,原因是发酵液缺氧、呈酸性.要想进一步将果酒发酵成果醋,需将发酵温度升高,并注意适时通入无菌空气.
(2)在制作腐乳过程中,腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的匍匐菌丝.加盐可避免豆腐块变质,原因是盐能抑制微生物的生长.多种微生物参与了豆腐发酵过程,其中起主要作用的是毛霉,与乳酸菌相比,根本区别在于前者有以核膜为界限的细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图(一)是苹果酒和苹果醋的现代生产装置简图,图(二)是与生产过程关联的某些物质浓度随时间的变化情况.据图分析,相关叙述错误的是(  )
A.甲、乙罐中的微生物的代谢类型分别是异养兼性厌氧型、异养需氧型
B.甲罐顶上管道弯曲及加水的目的是防止空气、杂菌进入,以及排气减压等
C.乙罐中刨木花既有利于发酵菌的附着,又能为其提供一定的碳源
D.a、b曲线可分别代表酒精和醋酸的浓度变化规律

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图为某群落中棉蚜及其天敌瓢虫的种群数量变化,有关叙述不正确的是(  )
A.棉蚜活动能力较弱,可以采用样方法调查棉蚜的种群密度
B.7月5日后瓢虫数量下降表明该群落中动物的丰富度降低
C.棉蚜与瓢虫的种群数量变化反映群落内部存在负反馈调节
D.瓢虫数量上升具有滞后性,棉蚜发生初期应及时人工防治

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