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下列关于细胞学说建立过程的正确顺序是(  )
①显微镜下的重大发现 
②从人体的解剖和观察入手
③理论思维和科学实验的结合
④细胞学说在修正中前进.
A、①②③④B、②①③④
C、②③①④D、③②①④
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:解答本题应掌握:细胞学说的发现和建立过程.
解答: 解:①1665年,英国科学家虎克在显微镜下观察到细胞,他是细胞的发现者和命名者;
②1543年,比利时的维萨里通过对尸体的解剖研究,揭示了器官水平的结构;
③18世纪,施莱登和施旺受到德国科学家的启发,决议证明两大有机界最本质的联系;
④1858年,德国魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞.
故选:B.
点评:本题较为简单,按照时间的先后顺序考查,考生需对教材知识熟记于心,同时能够取得知识间的内在联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查.下表是此生态系统三个营养级的能量分析表.回答下列问题:(单位:J/hm2?a)
营养级 同化量 未被利用量 分解者分解量 呼吸释放量
A 2.48×1010 2.00×109 1.20×1010 3.60×1010
B 2.40×107 6.00×105 4.00×105 2.30×107
C 7.50×108 2.40×107 6.00×106 7.16×108
(1)输入该生态系统生物群落的总能量是由表
 
中所固定的.
(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
 

(3)该弃耕农田上进行的演替类型为
 

(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究.调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%.
I.研究者通常采用
 
法估算该地区田鼠的种群数量.
Ⅱ.根据
 
,构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0?λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是
 

Ⅲ.重复观察统计田鼠数量,对所建立的模型进行
 
,以利于鼠害的防治.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对如图物质运输方式概念图的叙述,正确的是(  )
A、通过①过程进入细胞需要载体蛋白的协助
B、②过程能顺浓度梯度跨膜运输物质
C、需要消耗能量的过程是①②③
D、糖醋蒜腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A表示植株水平放置一段时间后根和茎的生长情况,如图B为生长素浓度对根或茎生长的影响,请结合两图分析根部和茎部生长素浓度的情况,以下对应关系正确的是(  )
A、根部:甲-b、乙-c  茎部:丙-a、丁-b
B、根部:甲-a、乙-c  茎部:丙-c、丁-b
C、根部:甲-b、乙-c  茎部:丙-c、丁-b
D、根部:甲-b、乙-a  茎部:丙-a、丁-b

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与特异性免疫无关的是(  )
A、吞噬细胞B、T细胞
C、淋巴因子D、溶菌酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理.下列相关分析错误的是(  )
A、由⑤得到⑥的育种方法是杂交育种
B、由③到⑧过程的育种原理是染色体变异
C、若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd
D、③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产

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科目:高中生物 来源: 题型:

某株植物的基因型为AaBb,则下列有关叙述中正确的选项有(  )
①如果该植物自交,后代有两种表现型,说明该植物的等位基因(A和a)的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律;
②如果两对等位基因遵循自由组合定律,让该植物接受aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有4种;
③如果该植物自交,且遵循自由组合定律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为
7
16

④如果该植物的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,则不能确定该株植物一定是雌性个体.
A、一项B、两项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质可以是组成多聚体的单体的是(  )
A、脂肪B、麦芽糖
C、脱氧核糖D、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是(  )
A、心肌细胞中的线粒体数量较多,与细胞消耗能量较多有关
B、成熟植物细胞通过渗透作用吸水,与液泡、细胞膜等结构有关
C、核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质
D、原核细胞都具有细胞膜、细胞质,但没有核膜和细胞器

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