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某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,下表是部分统计结果,有关叙述正确的是(  )
双亲类型子代类型
双亲全为双眼皮双眼皮数单眼皮数
12074
A、双眼皮为显性性状
B、双眼皮为隐性性状
C、所有的双亲都是纯合子
D、所有双亲都是杂合子
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图表分析可知:双亲全为双眼皮,而子代中有单眼皮个体,即发生性状分离,说明双眼皮相对于单眼皮是显性性状.
解答: 解:AB、由于双眼皮的子代发生性状分离,所以双眼皮为显性性状,A正确、B错误.
C、如果所有的双亲都是纯合子,则子代不可能出现单眼皮个体,C错误;
D、如果所有双亲都是杂合子,则子代性状分离比应为3:1,D错误.
故选:A.
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于实验方法的叙述中正确的是(  )
A、可应用放射性同位素标记的病毒基因来检测病毒感染
B、通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液
C、稀释涂布平板法分离细菌时每个稀释度形成的菌落都是单菌落
D、微生物实验中所有用具和材料都要经过高压蒸汽灭菌法灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图表分析,下列选项不正确的是(  )
基因BbVvRrE
性状灰身黑身长翅残翅细眼粗眼红眼
A、摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的基因在染色体上的假说
B、果蝇的基因组测序,需要检测5条染色体
C、控制白眼的基因位于常染色体上
D、一条染色体上有多个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列基因型的生物属于纯合子的是(  )
A、YyRrB、yyRr
C、YYRrD、YYrr

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动脉毛细血管端血浆、组织液和细胞内液中,氧气浓度依次为(  )
A、血浆>组织液>细胞内液
B、血浆>组织液=细胞内液
C、血浆<组织液<细胞内液
D、血浆<组织液=细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关加酶洗衣粉的叙述,错误的是(  )
A、与普通的洗衣粉相比,用加酶洗衣粉可以减少N和P对河流的污染
B、加酶洗衣粉中的纤维素酶不能直接去除污垢,但可以增强洗涤效果
C、在“探究不同种类的加酶洗衣粉对同一污渍的洗涤效果”实验中,无关变量温度只要保证一致就不影响实验结果
D、加酶洗衣粉应放在阴凉、干燥处存放,否则可能影响洗涤效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对正常夫妇生了一个性染色体为XXY的色盲儿子.产生这个儿子的原因是(  )
A、父亲减数第一次分裂XY染色体没有正常分离
B、母亲减数第一次分裂XX染色体没有正常分离
C、母亲减数第二次分裂XX染色体没有正常分离
D、母亲减数第一次分裂或减数第二次分裂XX染色体没有正常分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关稳态调节的叙述,错误的是(  )
A、食用过咸食物时,抗利尿激素分泌减少,导致尿量减少
B、特异性免疫针对性强,对抗原的杀伤效果好,但最终抗原的清除还需依赖非特异性免疫
C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,需要不断产生,才能满足需要
D、在低温环境中,可通过神经调节使皮肤毛细血管收缩,减少散热

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于单倍体植物的说法,正确的是(  )
A、都不是由受精卵发育而成
B、体细胞都没有全能性
C、经染色体加倍后都能成为纯合子
D、都只能进行无性生殖

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