练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是

    A．Ⅰ       B．Ⅱ        C．Ⅳ      D．Ⅴ

    A


    解析:

    本题通过同一植物的不同器官（茎与侧芽）在同一生长素浓度下的不同生长状况，较好地体现了生长素促进生长的两重性。这一现象称顶端优势，即植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，从而抑制了侧芽的生长。园艺上修剪树冠，果树的整枝，棉花的摘心以及农业上喷洒高浓度的2，4－D作为麦田除草剂均是利用了生长素作用双重性的原理。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是

    A．Ⅰ                        B．Ⅱ                       C．Ⅳ                       D．Ⅴ

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系，如果将同样浓度的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长情况的曲线是（　　 ）

    A．Ⅰ

    B．Ⅱ

    C．Ⅲ

    D．Ⅳ

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：江苏省2009-2010学年高二上学期期中考试高二（必修）生物试卷 题型：选择题

    下图曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是

    A．Ⅰ       B．Ⅱ        C．Ⅳ      D．Ⅴ

    【解析】本题通过同一植物的不同器官（茎与侧芽）在同一生长素浓度下的不同生长状况，较好地体现了生长素促进生长的两重性。这一现象称顶端优势，即植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，从而抑制了侧芽的生长。园艺上修剪树冠，果树的整枝，棉花的摘心以及农业上喷洒高浓度的2，4－D作为麦田除草剂均是利用了生长素作用双重性的原理。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：江苏省2009-2010学年高二上学期期中考试高二生物（选修）试卷 题型：选择题

    下图曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是

    A．Ⅰ       B．Ⅱ        C．Ⅳ      D．Ⅴ

    【解析】本题通过同一植物的不同器官（茎与侧芽）在同一生长素浓度下的不同生长状况，较好地体现了生长素促进生长的两重性。这一现象称顶端优势，即植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，从而抑制了侧芽的生长。园艺上修剪树冠，果树的整枝，棉花的摘心以及农业上喷洒高浓度的2，4－D作为麦田除草剂均是利用了生长素作用双重性的原理。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案