如果要探究某种植物叶片中是否含有抑制细菌生长的物质,请简述实验步骤、可能的结果及相应的结论。
实验步骤:__________________________________________________________
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可能的实验结果与结论:______________________________________________
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(十二)(10分)67. 培养皿2(1分) 培养皿1和3(1分) 实验目的是研究抗生素(P)对链球菌的杀菌效果,故培养皿2为实验项。培养皿1与培养皿2对照,用于排除除抗生素外的其他因素对实验的影响;培养皿3与培养皿2对照,用于排除滤纸圆片对实验的影响。(2分)
68. 将圆片高温灭菌处理,浸在无菌水中,不添加任何抗生素。(1分)
69.(1)培养皿中的链球菌持续生长,抗生素(P)对链球菌生长没有影响;(2)滤纸圆片周围的菌落不明显,外围有菌落或者培养皿中没有菌落出现,说明抗生素(P)对链球菌有抑菌或杀菌效果。(2分)
70.(3分)实验步骤:(1)制备叶子浸出液 (2)配制固体培养基两组,A组加入叶子浸出液,B组不加或加入等量蒸馏水。 (3)将A、B两组培养皿置于空气中一段时间后观察结果。
可能的实验结果及相应的结论:(1)A、B培养基中均布满细菌,说明叶子中不含有抗菌的物质;(2)A组培养基上很少有菌落,B组培养基上布满菌落,说明叶子中含有抗菌的物质。
略
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
Ⅰ.细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。请根据下表列出的细胞信息传递的一些类型,请回答相关问题:
类型 | 产生信号分子的细胞或器官 | 信号分子 | 信号分子传递的途径 | 接受信号分子的受体蛋白在细胞上的位置 | 细胞反应 |
A | ① | 激素a | ② | 甲状腺细胞膜 | ③ |
B | 肾上腺皮质 | 激素b | 体液 | 多种细胞的细胞核内 | 调节基因的转录 |
C | 神经细胞 | ④ | 突触 | 唾液腺细胞膜 | ⑤ |
(1)在A类型细胞通讯中,①代表 ,②代表 ,③代表 ,在寒冷环境中激素a分泌增加时,细胞反应③表现为 。
(2)在B类型细胞通讯中,激素b的化学成分应该是 。
(3)在C类型细胞通讯中,④被叫做 。当唾液腺细胞完成细胞应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答停止分泌唾液。已知某种神经毒素能够阻止④的分解,这种药物的作用结果是_______________。
Ⅱ.右下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:
(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是 mL/h。
(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是 。
(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是 。
(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论 。
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