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下列为淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是(  )
A、都是细胞内储存能量的物质
B、都含有C、H、O、N四种元素
C、其基本组成单位都是核糖
D、其基本组成单位都是葡萄糖
考点:糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:多糖包括纤维素、淀粉和糖原,都是由葡萄糖聚合形成的多聚体,淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖,其中纤维素是细胞壁的主要组成成分,不能提供能量,糖原是动物细胞特有的多糖.
解答: 解:A、纤维素不能储存能量,A错误;
B、三者的组成元素都是C、H、O,没有N元素,B错误;
C、三者的基本组成单位都是葡萄糖,C错误;
D、由C分析可知,D正确.
故选:D.
点评:对于多糖的分类、分布和功能的比较识记是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作为(  )
A、先在试管中加入发酵液2mL,再滴加3滴重铬酸钾溶液
B、先在试管中加入发酵液2mL,再滴入物质的量浓度为3mol?L-1的H2SO43滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴
C、直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中
D、用试管取2mL发酵液放在酒精灯上加热,待温度降至常温时,再往里面加入3滴物质的量浓度为3mol?L-1的H2SO4,摇匀后,再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题(题中[]内填写图中指示结构的数字):
(1)该细胞是
 
细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
等结构;
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[
 
]
 
,被称为细胞的动力车间;
(3)该细胞的“养料制造车间”是[
 
]
 

(4)“生产蛋白质的机器”是[
 
]
 
,能够对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[
 
]
 

(5)[6]的成分是
 

(6)此细胞中遗传物质的信息库是[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的描述中,错误的是(  )
A、HCO
 
-
3
、HPO
 
2-
4
等参与维持血浆pH相对稳定
B、免疫对内环境稳态具有重要作用
C、维持内环境稳态只与消化、呼吸、循环、泌尿系统有关
D、淋巴细胞生活的液体环境只有淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  )
A、如图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B、细胞间的识别、免疫与①有关,细胞的癌变与①无关
C、适当提高温度将加快②和③的流动速度
D、若某毒素破坏细胞内线粒体的功能,则会影响b过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某真核细胞的亚显微结构模式图,下列有关叙述中错误的是(  )
A、糖蛋白主要分布在④的内外表面
B、⑤、⑦具有双层膜结构
C、②与细胞分裂过程有关
D、⑥对来自内质网的蛋白质进行加工和转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲基绿使DNA,吡罗红使RNA呈现的颜色分别是(  )
A、绿色  红色
B、红色  绿色
C、绿色  绿色
D、红色  红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合.当一个精子进入后,细胞发生变化,不再让其它精子进入.这一现象体现出细胞膜能(  )
A、保障细胞内部环境的相对稳定
B、控制物质进入细胞
C、携带遗传信息
D、进行细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别是(  )
①基因突变 ②基因分离 ③基因重组 ④染色体变异.
A、③②①B、④①②
C、④①③D、①③④

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