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下图是人在一定环境中做出的反应,根据图形完成以下习题:

(1)该图是皮肤对________环境反应的示意图,判断的依据是_____________________。

(2)此时,体内的产热量将________,产生的热量增加部分主要来自__________________

(3)在此环境中,皮肤血管[   ]_____,汗腺[   ]分泌液________,以减少__________。此时皮肤产生“鸡皮疙瘩”是[   ]__________的结果

 

【答案】

(1)寒冷    立毛肌收缩、汗液分泌少、皮肤血管收缩

(2)增加     骨骼肌不自主颤栗

(3)2     收缩     3     减少    热量散失     1     立毛肌收缩

【解析】

试题分析:(1)从图中看出,立毛肌收缩、汗液分泌少、皮肤血管收缩,这是皮肤对寒冷环境反应。

(2)在寒冷的环境中,为了维持体温,产热量增加,散热减少,产生的热量增加部分主要来自骨骼肌不自主颤栗。

(3)图中1表示骨骼肌颤栗,也就是俗话说的“鸡皮疙瘩”;2表示皮肤血管收缩,血流减缓;3表示汗腺,在寒冷环境中,为了减少热量散失,汗液分泌量减少。

考点:本题考查体温调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东省高二上学期统一测试(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:

 

(1)人们把由           构成的液体环境叫做内环境,内环境指图中的标号           部分。毛细血管壁细胞的直接生活环境是                  (用图中的字母表示)。

(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要通过        层膜才能被组织细胞E利用,氧气主要参与有氧呼吸的       阶段。

(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,A与D成分上的主要区别是                                          

(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起A增多的实例                                  

(5)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是         。(填字母)

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三第二次调研联考生物试卷 题型:综合题

(7分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:

 (1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因是                  

(2)在寒冷环境中,图中 b激素和【  】     

     激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是                     

(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌        

           激素增加,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为                   调节。

(4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过【c】分泌              

             两种激素的拮抗作用,使血糖维持相对稳定。

(5)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的                 激素会增加。

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷 题型:综合题

(7分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因是                 
(2)在寒冷环境中,图中 b激素和【 】    
    激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是                     
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌        
          激素增加,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为                  调节。
(4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过【c】分泌              
            两种激素的拮抗作用,使血糖维持相对稳定
(5)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的                 激素会增加。

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考生物试卷 题型:综合题

(7分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:

(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因是                 
(2)在寒冷环境中,图中 b激素和【 】    
激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是                     。
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌        
激素增加,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为                  调节。
(4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过【c】分泌              
两种激素的拮抗作用,使血糖维持相对稳定。
(5)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的                激素会增加。

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