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生态农业是运用生态学原理建立起来的综合农业生产体系.图1是某生态农场的模式图,图2是沼液加入鱼塘后的变化示意图,请据图回答:

(1)输入该生态系统的能量主要是
 
,蘑菇在生态系统的成分中属于
 
,秸秆在该生态系统中的用途是
 

(2)图2的BC时间段中,溶解氧的相对含量增加的原因是
 
考点:生态农业工程
专题:
分析:生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.
解答: 解:(1)输入该生态系统的能量主要是太阳能(光能).蘑菇利用的是无生命的有机物,因此在生态系统中的地位属于分解者.秸秆在该生态系统中的用途是沼气发酵的原料和培养蘑菇的基质.
(2)图2的BC时间段中,由于沼液中的无机盐有利于藻类植物的大量繁殖,植物光合作用产生大量的氧气,因此溶解氧的相对含量增加.
故答案为:
(1)太阳能(光能)   分解者   沼气发酵的原料和培养蘑菇的基质
(2)沼液中的无机盐有利于藻类植物的大量繁殖,植物光合作用产生大量的氧气
点评:本题主要考查学生的分析和理解能力.要注意:(1)生态工程实例的模式各具特色,关键是理解其中运用的主要生态工程原理.(2)进行生态工程建设时,应该积极利用自然生态系统强大的自我恢复力,节省投资.(3)生态工程的恢复作用是有限的,不能误认为只要有生态工程就可以走发达国家“先污染、破坏,后治理”的老路.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

怀疑一个病人是否患肝癌,是根据下列哪种物质超标判断的(  )
A、胆固醇B、甲胎蛋白
C、磷脂D、球蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为大豆种子在25℃、黑暗、无菌、潮湿的条件下萌发和生长过程中糖类和蛋白质的含量变化,请据图回答:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是
 

(2)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理、实验步骤和实验结果.
①实验原理:蛋白质
 
,其颜色深浅与其含量成正比.
②实验步骤:
第一步:将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
第二步:取3支试管,编号l、2、3,分别加入等量的萌发l、5、9天的蛋白质制备液;
第三步:向3支试管中均先加入1mL
 
,振荡均匀后,再加入
 
,观察3支试管中溶液颜色变化.
③实验结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜结构模式图及几种物质进出细胞方式示意图,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:

1)图中D代表
 
,彻底水解该物质获得的产物是
 

(2)该结构的基本支架是
 
.(填名称)
(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号
 

(4)在提取动物细胞膜时最好选用
 
做材料,动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是H2O2在不同条件下的分解情况,请据表回答问题.
试管号处理实验现象
11ml H2O2+2滴蒸馏水产生气泡很少
21ml H2O2+2滴FeCl3溶液产生气泡较多
31ml H2O2+2滴肝脏研磨液产生气泡很多
41ml H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液基本同1
51ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl基本同1
61ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HaOH基本用1
71ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水产生气泡很多
(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有
 
.2号与3号的对照中,自变量是
 

(2)4号试管产生很少气泡的原因是
 

(3)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究
 
,7号试管的作用是
 

(4)绝大多数的酶是
 
,少数酶是
 

(5)酶作用的原理是
 

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图1为某草原生态系统食物网简图;图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解,图中字母代表相应能量.据图回答以下问题:

(1)图1中麻雀与蝗虫的种间关系是
 

(2)若第二营养级的生物全部迁走,则草的多样性会
 
.鹰和野兔虽为捕食关系,但二者却在草原上长期共存,不断发展,这种现象叫做
 

(3)图2中表示桑树用于生长发育繁殖的能量是
 
(字母作答),表示蚕丝中所含的能量来自蚕中的
 
(字母作答),第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
 
(字母作答).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是我国南方某农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,用猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类.请据图回答有关问题:

(1)从生态学角度分析,人们建立图示农业生态系统的主要目的是
 
.该生态工程中能量能够更多的被人类利用,原因是
 

(2)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等,利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是
 
.该系统能生产出无公害大米的原因是
 

(3)在发酵装置B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是
 

(4)将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产原因:
 

(5)该生态系统遵循的原理主要是
 
,维持该生态系统的关键是
 
的作用.

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细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折.下列相关说法正确的是(  )
A、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
B、德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C、英国科学家虎克最终建立了细胞学说
D、细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中的鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是(  )
A、若有大量气体产生,可推测土豆片中含有过氧化氢酶
B、若换成等质量的土豆粒,量筒中产生的气体速率加快
C、当气体量不再增加时,过氧化氢酶已经被消耗完
D、为保证实验的严谨性,还需要设置不加土豆片的对照组

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