精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程, 其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是(    )                                         

A.e是一团高度分化状态的愈伤组织细胞
B.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生
C.①表示在蒸馏水中用酶解法处理植物细胞获得原生质体
D.植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍

B

解析试题分析:愈伤组织细胞是经过脱分化形成的未分化细胞,故A错。杂合原生质体如果已经再生细胞壁,会发生质壁分离,否则,则没有,故B正确。①表示在酶溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体,故C错。有性杂交为同一物种不同个体杂交,不能克服远缘杂交不亲和的障碍,故D错。
考点:本题考查植物体细胞杂交相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关DNA重组技术的基本工具的相关叙述,不正确的是

A.DNA重组技术的基本工具有三种:限制酶、DNA连接酶和载体
B.载体需要具有多个限制酶切点,以便于目的基因的鉴定和选择
C.限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的
D.DNA连接酶根据其来源分为两类:E.coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育出新的农作物优良品种 (   )

A.基因工程技术 B.诱变育种技术
C.杂交育种技 D.组织培养技术

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因工程的说法不正确的是                       (   )

A.基因治疗遵循基因重组的原理
B.质粒都可直接用于基因工程中的运载体
C.将目的基因与载体结合在一起,需要用到两种工具酶
D.即使检测出受体细胞中含有目的基因,也不能说明基因工程就一定成功

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在动物细胞培养过程中遗传物质一定发生改变的细胞是(    )

A.原代培养的细胞
B.传代培养10-50代的细胞
C.传代培养10代以内的细胞
D.传代培养超过50代以上的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历30多次下述循环:90-95℃模板DNA变性, 55-60 ℃下复性(引物与DNA模板链结合),70-75℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中,不正确的是 (   )

A.变性过程中被破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成
C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn,则在此过程中(  )

A.AA和aa的亲本不含等位基因,杂交结果不符合分离定律
B.此过程共发生了n次等位基因的分离
C.自交后代基因型比例保持不变
D.每一代中AA和aa的基因型比例都基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1∶2∶1,如果取F2中全部的粉红色牵牛花与红色牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉,则后代表现型及比例应该为 (  )

A.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1
B.红色∶粉红色∶白色=3∶3∶1
C.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1
D.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关物质进出细胞的方式,判断正确的是(  )

A.依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能的就是主动转运
B.依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是简单扩散
C.依据是否需要载体,需要载体的运输就是易化扩散
D.依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐

查看答案和解析>>

同步练习册答案