分析 根据题意分析可知:该雌雄异株植物的性别分化受等位基因M、m控制,含基因M的受精卵发育成雄株,则雌株基因组成为mm.由于嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者对后者完全显性,则绿色茎的基因型为aBaB、aBab、aBa共3种,紫色茎的基因型为abab、aba共2种,红色茎的基因型为aa共1种.
解答 解:(1)雄株的基因组成是Mm,雌株基因组成为mm.嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者对后者完全显性.可判断绿茎雄株的基因型为aBaBMm、aBabMm、aBaMm共3种;紫茎雄株的基因型为ababMm、abaMm.
(2)在一个种群中雌雄比例为1:1,则M基因频率为$\frac{1}{2}$Mm×$\frac{1}{2}$×100%=25%,m的基因频率为1-25%=75%.
(3)红茎个体的基因型为aa.紫茎雄株与绿茎雌株杂交,子代中出现一部分红茎个体.可判断双亲的基因型分别是abaMm和aBamm.由此可推知,绿茎:紫茎:红茎=2:1:1,雌:雄=1:1,则子代中出现绿茎雌株的概率为$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.正常情况下紫茎雄株可产生的配子基因型为abM、abm、am、aM共4种.
(4)含基因M的受精卵发育成雄株,超雄株的后代全为雄株,说明雄株只产生一种类型的配子M,可推测超雄株的基因型是MM.这种超雄株的培养可能是采用了花药离体培养得到单倍体植株幼苗,再用秋水仙素处理得到正常二倍体雄株.
故答案为:
(1)3 ababMm、abaMm
(2)75%
(3)25% 4
(4)①MM
②单倍体育种
点评 本题考查基因的自由组合定律和育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题
一株基因型为AaBB的豌豆自花传粉后,其子一代基因型的比例为
A.1:1:1:1 B.9:3:3:1 C.3:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验分校高一10月阶段测试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的
A.细胞 B.器官 C.种群 D.生态系统
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
油菜素内酯浓度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 比较8与2的线粒体DNA序列 | B. | 比较8与3的线粒体DNA序列 | ||
C. | 比较8与2的X染色体DNA序列 | D. | 比较8与5的Y染色体DNA序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的元素含量和种类完全相同 | |
B. | 进行光合作用的细胞都具有叶绿体 | |
C. | 细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核等 | |
D. | 所有的细胞都以核糖体作为蛋白质的合成机器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察细胞中DNA和RNA的分布 | B. | 观察细胞中的线粒体 | ||
C. | 观察低温诱导细胞染色体数目加倍 | D. | 观察质壁分离及复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2中白花植株都是纯合体 | |
B. | F2中红花植株的基因型有2种 | |
C. | 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 | |
D. | F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多 |
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