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13.图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,对图示的相关叙述正确的是(  )
A.图中为一个DNA分子,包含多个基因
B.每个基因均由多个核糖核苷酸组成
C.基因R、S、N、O上的遗传信息是相同的
D.由图可知,基因在染色体上呈线性排列,因此染色体是生物体内基因的共同载体

分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
分析题图:图示为果蝇某一条染色体上几个基因的示意图,图中R、M、S、Q、N都是基因,均包含编码区和非编码区,且编码区是不连续的、间断的,分为内含子和外显子,其中内含子不能编码蛋白质.

解答 解:A、据图示可知,图中为一个DNA分子,包含多个基因,A正确;
B、每个基因均由多个脱氧核糖核苷酸组成,B错误;
C、基因R、S、N、O上的遗传信息具有特异性,是不相同的,C错误;
D、原核生物无染色体,D错误.
故选:A.

点评 本题结合果蝇某一条染色体上几个基因的示意图,考查真核生物基因结构和基因突变等知识,要求考生识记真核基因结构,明确真核基因的编码区是间断的、不连续的;还要求考生识记基因突变的概念,掌握基因突变与生物性状的关系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下如图表示正常人体蛋白质代谢的部分途经,有关说法正确的是(  )
A.a、b、e在细胞内不能逆向发生B.f、g一定发生在B淋巴细胞内
C.b、c、d都能在细胞内发生D.a、e、g都能在细胞外发生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是植物组织培养过程示意图,请回答有关问题:
外植体$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$长出丛芽$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$移栽成活
(1)外植体若是菊花茎段组织,则在配制MS固体培养基时,不必(填“必需”或“不必”)添加植物激素.
(2)外植体若是月季的花药,则图中的①过程不需要(填“需要”或“不需要”)光照,而经②③④过程培养出的植物一般称为单倍体(花粉)植株.该植株产生的途径除了图中所示外,还可以是花粉通过胚状体阶段发育而来.一般来说,在单核期,细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率高.某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青-铬矾法,花药应先在卡诺氏固定液中固定.
(3)外植体若是菊花的根尖组织,则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是绿色.
(4)植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素,在植物组织培养过程中:①若先使用细胞分裂素,后使用生长素,实验结果是细胞既分裂
也分化.②当同时使用这两种激素时,生长素用量比细胞分裂素用量的比值适中(填“高”“低”或“适中”)时,促进愈伤组织的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.用水蒸气蒸馏法从薄荷叶中提取薄荷油的装置图,请据图补充完成下面的实验并回答有关问题.
(1)实验步骤:
①安装好如图所示的装置,特别要注意将冷凝器夹好.
②将薄荷叶尽量剪碎,取适量的薄荷叶放入B瓶内.
③向A瓶内加水,至容积的$\frac{2}{3}$左右.为防止出现水碱,可加入数滴稀硫酸.此时应向瓶中放入几粒沸石或碎玻璃、碎砖瓦以防暴沸.
④向冷凝器中通入自来水.
⑤放好连接管,将连接管的出口放在接收瓶中.接收瓶口上盖一小块铝箔或牛皮纸.
⑥将蒸汽发生器加热,至瓶中的水沸腾,然后调节火的大小,以维持水稳定的沸腾为宜.
⑦当接收瓶内漂在水上的油状物(即精油)不再增多时即可停止实验.
(2)回答有关问题:
①A蒸馏瓶通入B蒸馏瓶中的连接管为什么插入蒸馏瓶底部?
②冷凝器的作用是使混合气体冷却分层.
③接收瓶口上盖一小块铝箔或牛皮纸,其目的是薄荷油具有挥发性,以减少薄荷油的散失.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于现代生物进化理论的说法,正确的是(  )
A.为生物进化提供原材料的是可遗传的变异类型
B.在生物进化过程中种群基因频率和种群基因库都一定会发生变化
C.地理隔离导致不同种群的基因不能自由交流,必然导致生殖隔离产生
D.共同进化包括物种内的斗争争和物种间的竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.生物进化的实质是种群基因频率的改变
C.个体是生物进化的基本单位
D.新物种的产生可以不经过隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述看,其中错误的是(  )
A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
B.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.蛋白质的功能不能影响性状
D.基因与性状的关系并不都是简单的线性关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示某家系中先天性聋哑发病情况的图解,此病受一对等位基因控制(基因为A、a).请据图回答:
(1)此遗传病的致病基因在常染色体染色体上,为隐性遗传病.
(2)9号的基因型为aa.若9号与一个带有此致病基因的正常男性结婚,这对夫妇所生的子女中表现型有正常和先天性聋哑患者(写出具体的表现型).
(3)6、7号再生一个患此病孩子的概率为$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于下列叙述中,错误的是(  )
A.在鉴定还原糖实验中,宜选用还原糖丰富的,白色或近白色的材料(如甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等),以避免色素对实验现象造成干扰
B.洋葱鱗片叶的外表皮,可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象,不可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片,在高倍显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体
D.在观察叶绿体实验中,藓类植物的叶薄而小,叶绿体清晰,可取整个叶制片,是作为实验材料的首选对象;或者选用菠菜叶(稍带叶肉)的下表皮,因为叶肉细胞中含有叶绿体

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